第二单元 【每课重点知识把关题】-2020-2021学年九年级历史上册单元把关题(部编版)

2020-09-16
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第二单元 古代欧洲文明
类型 作业-同步练
知识点 古代欧洲文明
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 26 KB
发布时间 2020-09-16
更新时间 2020-09-16
作者 河鼓星
品牌系列 -
审核时间 2020-09-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25033505.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

重点知识每课练 第四课 希腊城邦和亚历山大帝国 1.雅典执政官伯里克利曾说:“我们不模仿我们的邻人,但我们是他们的榜样。因为行政权不是掌在少数人手里,而是握在多数人手中”。雅典成为“邻人榜样”是因为 A.商业繁荣 B.开疆拓土 C.文化教育 D.民主政治 2.在雅典城邦,具有参加公民大会资格的是 A.外邦人和奴隶 B.全体居民 C.雅典的成年男性公民 D.雅典的成年男性 3.“我们的政体的确可以称为民主政体…一个公民只要有任何长处,就会受到提拔,担任公职,这是作为对他优点的奖赏。”下列史实与材料相对应的是 A.斯巴达城邦崇尚武力 B.罗马共和国元老院掌握统治大权 C.屋大维独揽国家大权,建立帝国 D.雅典奴隶制民主政治发展到高峰 4.“光荣属于希腊,伟大属于罗马”。下列有关古希腊古罗马的叙述不符合史实的是 A.“小国寡民”是古代希腊城邦的突出特点 B.伯里克利主政时雅典奴隶、妇女享有政治权利 C.《十二铜表法》遏制了贵族对法律的曲解和滥用 D.公元前2世纪罗马成为整个地中海地区的霸主 5.伯利克里时期,雅典的公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,公民大会主席团也经抽签产生。这 A.一定程度上影响了决策的科学性 B.保障了全体雅典居民的权利 C.大大提高了公民大会的办事效率 D.奠定了雅典民主政治的基础 6.公元前5世纪后半期,雅典奴隶制民主政治达到极盛。下列关于雅典说法正确的是 A.雅典以农业为主,崇尚武力 B.伯里克利主政时雅典达到全盛 C.主席团是雅典的最高权力机构 D.雅典法律规定外邦人可以参政 7.伯里克利上台之后,计划重建被希波战争摧毁的雅典卫城,尽管遭到贵族派的反对,但他仍获得了公民大会的支持,公民大会赋予其建造卫城之权。这反映出 A.伯里克利时期贵族的公民权被彻底铲除 B.雅典民主政治的突出特点是“轮番而治” C.公民大会是雅典事实上的最高权力机关 D.伯里克利因设五百人议事会而广受支持 第五课 罗马城邦和罗马帝国 1.英语国家的法律,吸收了罗马法中的不少困素,如契约、债务和继承制度等,西方某些司法原则,也起源于罗马法。这表明罗马法 A.是世界最早的成文法典 B.对后世的立法影响深远 C.维护了资产阶级的利益 D.成为资产阶级革命的纲领性文件 2.屋大维风度翩翩,仪容端庄,并且处事机警,悟性很高,能断大事,是极狡猾的一名政治天才。他首创了 A.“元首

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