课时2.5 水循环-2020-2021学年八年级物理上册同步课堂帮帮帮(苏科版)

2020-09-16
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 五、水循环
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 426 KB
发布时间 2020-09-16
更新时间 2023-04-09
作者 启航学习社
品牌系列 -
审核时间 2020-09-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25033252.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二章 物态变化 2.5 水循环 · 知道水循环的过程。掌握在水循环过程中物质三态之间发生变化的规律; · 知道水在生活、生产、技术中的各种应用,了解水对人类生命的意义; · 了解破坏和过度开发水资源的危害; · 知道节约用水与水资源的保护。 · 本节内容较少,节约用水,人人有责; 自然界中的水在不停地运动着、变化着,形成了一个巨大的水循环系统。 地球上的水虽然多,但可利用的淡水却很少; 考点 水循环 例 水是人类赖以生存的资源,水通过三态变化,实现了在地球上的循环。对出现以下自然现象所对应的物态变化,判断正确的是 ( ) A.春天,冰雪消融--凝固 B.盛夏,浓雾弥漫--液化 C.深秋,水面上的“气”--汽化 D.冬天,树枝上的雾凇--升华 【答案】B 【解析】A、冰雪消融,是由固态变为液态,属于熔化现象,故A错误; B、雾是水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴,故B正确; C、水面上的“气”是小水珠,是液化现象,故C错误; D、雾凇是水蒸气直接凝华而成的,故D错误; 变式1 水是生命之源,我们应该珍惜每一滴水。下列关于水在三态之间转化过程中所对应的吸放热情况,标注都正确的是 ( ) 【答案】C 【解析】A、冰变成水是熔化现象,吸收热量;水蒸气变成冰是凝华现象,放出热量;故A错误; B、水蒸气变成冰是凝华现象,放出热量;故B错误; C、水蒸气变为冰是凝华现象,放出热量;冰变成水是熔化现象,吸收热量;水变成水蒸气是汽化现象,吸收热量;故C正确; D、水蒸气变为冰是凝华现象,放出热量;冰变成水是熔化现象,吸收热量;水变为水蒸气是汽化现象,吸收热量,故D错误。 变式2 用飞机向云层喷洒干冰(固体的CO2)是一种人工降雨的方法。以下列出几个物态变化过程: a)干冰迅速吸热升华; b)干冰吸热熔解; c)云层中水蒸气遇冷液化成雨滴; d)云层中水蒸气遇冷凝华成小冰晶; e)水蒸气以干冰为核心凝结成雨滴; f)小冰晶下落遇暖气流熔化成雨滴。 在这种人工降雨过程中,发生的物态变化过程为 ( ) A.a c B.adf C.b c D.e 【答案】B 【解析】干冰是固态的二氧化碳,在空中会迅速的变为二氧化碳气体,固态变为气态的现象叫升华,升华是吸热的过程;云层中水蒸气遇冷变成小冰晶,由气态变为固态称为凝华; 冰晶变成水,由固态变

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