算法与程序设计-基础练习-浙江省桐庐分水高级中学高中信息技术(无答案)

2020-09-15
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资源信息

学段 高中
学科 信息技术
教材版本 -
年级 高二
章节 综合内容与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) 桐庐县
文件格式 DOC
文件大小 48 KB
发布时间 2020-09-15
更新时间 2020-12-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-09-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25031000.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

算法与程序设计(基础) 班级 姓名 一、必做题(本大题共18小题,每小题3分,共54分,每小题只有一个符合题目要求。) 1.某算法的自然语言描述与流程图表示分别如下: 则流程图中空白处理框①和②处应填入的是( ) A.① y ← x2 – 1 ② x ← 2x – 1 B.① y ← x2 – 1 ② y ← 2x – 1 C.① y ← 2x – 1 ② y ← x2 – 1 D.① x ← x2 – 1 ② y ← 2x – 1 2.字符串变量a的值为“Hello,world!”,下列Visual Basic表达式的值是“world”的是( ) A.Len(a) B.Mid(a, 6, 5) C.Mid(a, 7, 4) D.Mid(a, 7, 5) 3.产生[-20,20] 范围内某一随机整数的表达式是( ) A.Int(Rnd * 41) B.Int(Rnd * 41) - 20 C.Int(40 * Rnd) - 20 D.Int(-40 * Rnd) + 20 4.在Visual Basic中,若a = 4,b = 3,语句If a > b Then a = a + 2 Else b = b - 1执行后,下列说法正确的是( ) A.执行了语句a = a + 2 B.先执行a = a + 2,再执行c = b - 1 C.执行了语句b = b - 1 D.先执行b = b - 1,再执行a = a + 2 5.数学表达式1 ≤ b ≤ 100写成Visual Basic表达式,正确的是( ) 第6题图 A.1 <= b <= 100 B.1 ≤ b ≤ 100 C.1 <= b And b <= 100 D.1 <= b Or b <= 100 6.在Visual Basic代码编辑窗口中,输入了“List1.”后出现了如第6题图所示的信息,其中的“Clear”是List1的( ) A.属性名 B.事件名 C.对象名 D.方法 7.在VB数组说明语句Dim a(4 To 9) As Single中,数组a的元素个数是( ) A.6 B.9 C.4 D.5 8.下列Visual Basic表达式的值等于100的

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