内容正文:
1.(2019·安达市第七中学高一期中)物体沿直线运动,下列说法中正确的是( )
A.若物体某1秒内的平均速度是5 m/s,则物体在这1 s内的位移一定是5 m
B.若物体在第1 s末的速度是5 m/s,则物体在第1 s内的位移一定是5 m
C.若物体在10 s内的平均速度是5 m/s,则物体在其中1 s内的位移一定是5 m
D.物体通过某位移的平均速度是5 m/s,则物体在通过这段位移一半时的速度一定是2.5 m/s
【答案】A
【解析】A、物体某1秒内的平均速度是5m/s,根据
知,物体在这1s内的位移一定是5m,所以A选项是正确的;
B、物体在第1s末的速度是5m/s,这段时间内的平均速度不一定等于5m/s,则在这1s内的位移不一定是5m,故B错误;
C、物体在10s内的平均速度是5m/s,在其中1s内的平均速度不一定等于5m/s,则位移不一定等于5m,故C错误;
D、物体通过某位移的平均速度是5m/s,则物体在通过这段位移一半时的速度不一定是2.5m/s,故D错误;
所以A选项是正确的.
【名师点拨】根据
去求物体的位移,某段时间内的位移除以这段时间就是这段时间内平均速度.
2.(2019·甘肃省岷县第二中学高一期中)采取下列哪些措施,有利于减小纸带因受到的摩擦而产生的误差_______
A.改用直流6V的电源
B.电源电压越低越好
C.用平整的纸带,不用皱折的纸带
D.纸带是否歪斜对实验无影响
【答案】C
【解析】了解打点计时器的工作电压、工作原理,掌握基本仪器的使用即可正确解答.
打点计时器使用的电源交流电源,故A错误.电源电压偏低会使得打出的点迹不够清晰.故B错误.用平整的纸带,不用皱折的纸带,皱折的纸带和计时器的摩擦阻力较大,故C正确.纸带理顺推平,不让它卷曲、歪斜.故D错误.故选C.
3.(2019·天津河西�高一期末)某同学利用打点计时器研究做匀加速直线运动小车的运动情况.图示为该同 学实验时打出的一条纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔是0.1s.打点计 时器打B点时小车的速度()
A.1.45m/s
B.0.145m/s
C.14.5m/s
D.145m/s
【答案】B
【解析】根据毫米刻度尺读出两相邻计数点的距离.根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小.
由图可知,A、B、C、D四点对应的刻度分别是0、1.20 cm、2.90 cm、5.10 cm,则SAB=1.20 cm,SBC=1.70cm,SCD=2.20 cm,纸带上两相邻计数点的时间间隔是0.1s,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小.vB=
=0.145m/s,故选B.
4.(多选)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,下列说法中对于减小实验误差有益的是( )
A.选取计数点,把每打五个点的时间间隔作为一个时间单位
B.使小车运动的加速度尽量小些
C.舍去纸带上密集的点,只利用点迹清晰、点间间隔适当的那一部分进行测量、计算
D.选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验
【答案】ACD
【解析】若小车的加速度过小,会使点过于密集,不便于测量,B错误;由实验可知A、C、D三项均有利于减小实验误差.
【名师点拨】选取计数点,把每打五个点的时间间隔作为一个时间单位,一个是便于测量,二个是便于计算.
5.以下是探究小车速度随时间变化规律的实验的一些步骤,其正确顺序是______.
①把穿过打点计时器的纸带固定在小车上;
②把打点计时器固定在木板上,并接好电路;
③更换纸带,再做两次;
④把长木板放在桌面上,并使滑轮伸出桌面;
⑤使小车停在打点计时器附近,先接通电源,后放开小车;
⑥将细绳拴在小车上并绕过定滑轮,下面挂上适量的钩码;
⑦断开电源,取出纸带.
【答案】④②①⑥⑤⑦③
【解析】[1]在实验中,应先固定好木板,再固定打点计时器,将纸带穿过打点计时器并固定在小车上,绕过定滑轮,并挂上适量钩码.准备就绪后应先让小车停在打点计时器附近,然后接通电源,再释放小车,打点结束后关闭电源,更换纸带,再做两次.
6.(2019·全国高一课时练习)电磁打点计时器和电火花打点计时器都是一种_______仪器,当电源的频率为50Hz时,这两种仪器打点的时间间隔都为______s。某次实验时,物体的速度均匀增大,某同学得到了几条较为理想的纸带。他在每条纸带上按每5个点取个计数点,即相邻两计数点之间的时间间隔为______s, 依打点的先后次序编号0、1、2、3、4、5。由于不小心,几条纸带都被撕断了。如图所示,请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答:
(1)在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段,应该是_______