第4课 建设法治中国 学案（无答案）-四川省成都南开为明学校九年级道德与法治上册

第4课 夯实法治基础 班级: 姓名: 小组: 评价: 【学习目标】 1、学生通过完成夯实法治基础P44～50的基本观点填空，归纳易考点，能够熟记易考点 2、学生通过在老师指导下完成夯实法治基础P44～50主要问题的学习，感悟主要问题之间的内在联系，构建知识体系 3、学生通过夯实法治基础的练习，能够运用知识分析问题、解决问题，逐步培养答题技巧 根据思维导图，认真阅读课文，提出主要问题 【重难点】 1、学生通过感悟主要问题之间的内在联系，构建知识体系 2、学生通过运用知识分析问题、解决问题，培养答题技巧 【导学流程】 ★基础感知 1、宪法、法律的本质 的集中体现； ，是我们党领导人民治理国家的基本方略 2、法治的作用：法治是现代 的核心，是发展 ，实现强国富民的基本保障；是 、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式；走法治道路是实现 伟大复兴的必然选择；法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们的权利和自由，使人们安全、有尊严的生活。法治要求实行良法之治，善治 3、全面推进依法治国总目标建设中国特色社会主义 ，建设社会主义法治国家。实现 ，促进国家治理体系和治理能力的现代化 4、建设法治中国的目的：使每一项立法都得到人民的普遍拥护，使每一部法律都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实 5、建设法治中国的要求：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国 6、我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务，教育能为人一生的幸福奠定良好的基础，受教育能改变我们的生活和命运，为国家经济发展和社会进步作出贡献 ☆小组探究 宪法为什么规定：受教育既是公民的基本权力，又是公民的基本义务？ 问题记录 ★当堂检测 1、 选择题（每小题2分，共10分） 1. （2019成都中考16）《中华人民共和国外商投资法》的制定 ①彰显了我国深化改革开放的决心 ②是