（PPT）专题12 经济结构的变化与资本主义的曲折发展-2011-2020十年高考历史真题分类解析与应试策略

专题十二　经济结构的变化与资本主义 的曲折发展 考情概览 试题类编 2011~2020年高考全国卷考情一览表 考　点 2011~2015 2016 2017 2018 2019 2020 合　计 1卷 2卷 3卷 1卷 2卷 3卷 1卷 2卷 3卷 1卷 2卷 3卷 1卷 2卷 3卷 36.晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起 5年5考 29 28 28、29 28 28 42 28 28 28 28 10年16考 37.民国时期民族工业的曲折发展 5年1考 30 29 10年3考 考情概览 考情概览 试题类编 考情概览 考情概览 试题类编 考点36 考点37 考点36晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起　 考向一　中国与世界市场的关系 1.(2020·全国2,28,4分,难度★★★)1894~1914年,外国在华企业投资总额有所增加,各行业所占比例如下图所示。 外国在华企业投资总额中各行业所占比例 据图可知,当时 (　A　) A.运输业成为列强扩大权益的重要途径 B.中国的对外贸易已由逆差转向了顺差 C.国际资本垄断日益趋于和缓 D.民族企业的市场竞争力提高 试题类编 考情概览 试题类编 考点36 考点37 解析本题考查列强对近代中国的经济侵略。1894~1914年外国在华企业在运输业的投资额增多,说明运输业成为列强扩大权益的重要途径,故A项正确;材料中1894~1914年外国在华企业在贸易业投资减少,不能说明我国的对外贸易由逆差转向了顺差,故B项错误;根据图表可以看出,1914年外国在华企业在金融业的投资明显低于1894年,说明国际资本对中国的投资减少,但不能说明国际资本在世界其他地区的发展情况,故C项错误;题干材料反映的是外国在华企业投资状况,与民族企业无关,且题干材料体现不出民族企业的市场竞争力提高,故D项错误。 试题类编 考情概览 试题类编 考点36 考点37 数据型图表题解题技巧 ①看:看头(看对材料的概括说明,包括时间、地点等);看尾(材料的出处、针对材料所提出的问题)。 ②察:察变化(找出数字的变化),并把数字的变化译成文字信息。 ③联:联教材(译成的文字信息,联系教材,揭示其深层隐含信息;把数据的变化与时代特征结合起来进行分析,分析变化的原因和影响)。 ④答:仔细审问题,据问而答。 试题类编 考情概览 试题类编 考点36 考点37 2.(2020·山东,8,3分,难度★★)下图为1906~1921年日、英、德、俄四国在华商号数量变化示意图。其中①是 (　A　) A.日本 B.英国 C.德国 D.俄国 试题类编 考情概览 试题类编 考点36 考点37 解析本题考查近代中国经济结构的变动与民族资本主义的曲折发展。从折线图可以看出,1906~1921年期间,①的在华商号数量经历了从缓慢增长到急剧增加的历程,其转折点是第一次世界大战期间的1916年,结合所学知识可知,第一次世界大战期间,日本对德宣战,出兵中国山东并占领了青岛,加紧了对中国的侵略,①应是日本,故A项正确;第一次世界大战期间,欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略,因此英、德、俄三国在1916年以后不会出现在华商号数量急剧增加的现象,故B、C、D三项均可排除。 试题类编 考情概览 试题类编 考点36 考点37 3.(2017·全国1,29,4分,难度★★★)1904年,湖南、四川、江苏、广东、福建等长江流域与东南沿海9个省份留日学生共计1 883人,占全国留日学生总数的78%,直隶亦有172人,山西、陕西等其他十几个省区仅有351人。影响留日学生区域分布不平衡的主要因素是(　A　) A.地区经济文化水平与开放程度有别 B.革命运动在各地高涨程度存在差异 C.清政府鼓励留学的政策发生变化 D.西方列强在中国的势力范围不同 试题类编 考情概览 试题类编 考点36 考点37 解析本题考查近代经济结构变动的影响。近代中国受西方资本主义侵略的影响,地区经济文化水平与开放的程度不同,这造成了材料所述留日学生分布不平衡的现象,故A项正确。留日学生与革命运动没有直接的联系,故B项不符合题意。根据材料信息无法判断清政府的留学政策,故排除C项。当时日本在中国的势力范围主要是福建地区,而题干中的其他地区中有英、法等国的势力范围,因此无法判断列强势力范围对留日学生分布的影响,故D项错误。 试题类编 考情概览 试题类编 考点36 考点37 4.(2017·海南,8,2分,难度★★)1894年,在中国的25个通商口岸有洋行552家,其中近三分之二属于一个国家。这个国家是 (　D　) A.日本 B.美国 C