（PPT）专题02 行星地球-2011-2020十年高考地理真题分类解析与应试策略

专题二　行星地球 考情概览 试题类编 2011~2020年高考全国卷考情一览表 考情概览 考情概览 试题类编 考点5地球的宇宙环境 【十年地方卷】 1.(2019·浙江,24~25,4分,难度★)月球表面既无大气,也无液态水。我国的“嫦娥四号”是人类首次成功着陆于月球背向地球一面的航天器。图1为地月系示意图,图2为某时刻月球远离地球的一端看到的太阳系中的明亮天体。据此完成第(1)~(2)题。 图1 图2 (1)图2时刻,月球可能位于图1轨道上的位置是 (　B　) A.①　　　　B.②　　　　C.③　　　　D.④ (2)“嫦娥四号”在月面上可以观察到(　D　) A.地球遮住银河系的光芒 B.流星拖着亮线飞过头顶 C.太阳在月面上西升东落 D.水星、金星与太阳同在星空 考情概览 考情概览 试题类编 解析第(1)题,读图可知,图2中金星、木星及火星均出现在夜空,说明此时为月球的夜晚,且金星位于西方的月平线上,说明此时为傍晚时分。图1中①处月球远离地球一侧为白天,在太阳照射下,火星及金星等行星不会如此明亮。金星位于西侧地平线上,说明此时为日落时刻,②处远离地球的一侧此时随着月球公转将进入黑夜,为日落时刻。③处为夜晚,金星不会出现在夜空。④处为日出时刻,此时金星应位于东方天空。第(2)题,恒星光线为平行光,地球不会遮住银河系的光芒。流星是流星体与大气摩擦产生的发光现象,月球没有大气,不会有流星。月球的自转方向为自西向东,所以太阳在月面上东升西落。“嫦娥四号”位于月背,有可能看到水星、金星和太阳同时出现在星空中。 考情概览 考情概览 试题类编 考点5 考点6 考点7 考点8 考点9 考点10 考点11 考点12 考点13 考点14 考点15 考点16 　 2.(2018·浙江,24~25,4分,难度★★)2018年2月8日,南天区出现流星雨。右图为当天从北极上空看到的太阳系部分行星位置示意图。据此完成第(1)~(2)题。 (1)流星发亮的原因是流星体(　C　) A.吸收地面长波辐射 B.捕获太阳带电粒子 C.摩擦地球稠密大气 D.反射太阳短波辐射 试题类编 考情概览 试题类编 考点5 考点6 考点7 考点8 考点9 考点11 考点12 考点13 考点14 考点15 考点16 (2)当天晚上,地球上能够观察到火星、木星、土星位置关系正确的是(　A　) 考点10 试题类编 考情概览 试题类编 考点5 考点6 考点7 考点8 考点9 考点11 考点12 考点13 考点14 考点15 考点16 解析第(1)题,高速闯入大气的流星体,与大气摩擦而产生光迹,划过夜空,形成流星。故选C项。第(2)题,首先,夜晚我们看到天空中的天体,实际上都是在天球上的投影,当天从北极上空看到的部分行星位置示意图上可以看出,火星和木星的视位置较近,它们距离土星的视位置较远;由于地球的自西向东自转,日月星辰都会产生自东向西的视运动,从位置图上可以看出,木星在天空中的位置应最西,土星在天空中的位置应最东。故选A项。 考点10 试题类编 考情概览 试题类编 考点5 考点6 考点7 考点8 考点9 考点11 考点12 考点13 考点14 考点15 考点16 (2014·全国Ⅰ,1~2,8分,难度★★)太阳能光热电站通过数以十万计的反光板聚焦太阳能,给高塔顶端的锅炉加热,产生蒸汽,驱动发电机发电。读图,完成第(1)~(2)题。 (1)我国下列地区中,资源条件最适宜建太阳能光热电站的是(　A　) A.柴达木盆地 B.黄土高原 C.山东半岛 D.东南丘陵 (2)太阳能光热电站可能会(　C　) A.提升地表温度 B.干扰飞机电子导航 C.误伤途经飞鸟 D.提高作物产量 人地关系 考点10 考点6太阳对地球的影响 【十年全国卷】 试题类编 考情概览 试题类编 考点5 考点6 考点7 考点8 考点9 考点11 考点12 考点13 考点14 考点15 考点16 解析第(1)题,柴达木盆地海拔高,空气稀薄,大气对太阳辐射削弱作用弱,到达地面的太阳辐射比其他三个地区多,所以最适宜建太阳能光热电站。第(2)题,太阳能反光板把太阳辐射反射到高塔顶端,不会提升地表温度,不会提高作物产量,也不会产生电磁干扰飞机电子导航。由于反光板聚焦太阳能,能量集中,可能会误伤途经的飞鸟。 不能根据材料明确太阳能光热电站的工作原理,是解答本题出错的主要原因。材料中明确提及太阳能光热电站是通过大量反光板聚焦太阳能,给高塔顶端的锅炉加热,产生蒸汽,驱动发电机发电。通过“反光板”“聚焦”“蒸汽”等关键信息的分析即可找出正确答案。 考点10 试题类编 考情概览 试题类编 【十年地方卷】 1.(2015·山东,7,4分,难度★)日照时数指太阳在某地实际照射的时间。图们 江是中国与朝鲜的界河。下图为图们江流域日照