第一章综合评估卷-2020-2021学年九年级全册初三化学89所名校名师【一线调研卷】科粤版

! —５— —６— ·化学九年级（全）·ＫＹ· 一　线　调　研 第一章综合评估卷 　时间：６０分钟 总分：１００分 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、选择题（每小题２分，共２４分） １．下列物质的变化中属于化学变化的是 （　　） ２．下列仪器中，在实验时不能用作反应容器的是 （　　） Ａ．烧杯 Ｂ．烧瓶 Ｃ．试管 Ｄ．量筒 ３．下列实验中，可验证物质的化学性质的是 （　　） ４．“绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染，下列对农作物收割后留下的稻秆的处理方法中，不符合“绿 色化学”的是 （　　） Ａ．就地焚烧 Ｂ．发酵后做农家肥 Ｃ．加工成精饲料 Ｄ．制造沼气 ５．用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是 （　　） Ａ．加热前试管外壁干燥 Ｂ．加热不均匀，局部温度过高 Ｃ．试管口略向下倾斜了 Ｄ．试管夹夹在试管中上部了 ６．下列说法不正确的是 （　　） Ａ．化学变化常伴随着变色、放出气体等现象 Ｂ．发光、放热的变化一定是化学变化 Ｃ．燃烧肯定是化学变化 Ｄ．爆炸可能是化学变化 ７．实验结束后，下图中仪器的处理方式正确的是 （　　） ８．实验室用于量取液体体积的仪器是 （　　） ９．量筒中盛有一定量的液体，如果将量筒举过头顶读数，则读取的体积读数与液体实际体积比较 （　　） Ａ．偏小 Ｂ．偏大 Ｃ．没有影响 Ｄ．与人的身高有关 １０．实验室有一瓶忘记贴标签的无色气体，同学们怀疑是二氧化碳，于是，小莉向其中加入了少量的澄清石灰 水。“向其中加入了少量的澄清石灰水”这一环节属于 （　　） Ａ．作出猜想 Ｂ．设计方案 Ｃ．进行实验 Ｄ．得出结论 １１．下列事例中，不是通过化学反应提供能量的是 （　　） １２．根据维生素Ｃ能够使紫色高锰酸钾溶液褪色的原理，用如图所示的实验可以测定出 苹果汁和橙汁中维生素 Ｃ含量的相对多少。要得出正确结论，实验过程中不需要进 行控制的条件是 （　　） Ａ．烧杯中溶液的体积 Ｂ．两个胶头滴管滴出的每滴果汁的体积 Ｃ．烧杯中紫色高锰酸钾溶液的浓度 Ｄ．胶头滴管滴出的果汁的滴数 二、填空题（共２８分） １３．（４分）根据物质的性质如何区分下列各组物质（可用多种方法）？ （１）酒精和食醋 　。 （２）铁块和铜块 　。 （３）白糖和面粉 　。 １４．（６分）做镁带燃烧实验时需要用到的仪器有　　　　　　　　　，燃烧前镁带是　　　　色的固体，燃 烧时观察到　　　　　　　　 ，反应后生成　　　　　　　　 。该变化属于　　　　变化，判断依据是 　　　　　　 。 １５．（８分）将下列各仪器名称下的字母序号填在与其用途相对应的横线上。 用来夹试管的工具是　　　　；贮存固体药品的仪器是　　　　；常作为反应用的玻璃容器是　　　　；用 于洗涤仪器内壁的工具是　　　　；用于夹持燃烧镁条的工具是　　　　；检验物质可燃性，进行固体燃 ! ·化学九年级（全）·ＫＹ· 一　线　调　研 —７— —８— 烧实验的仪器是　　　　 ；用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是　　　　；加热时常垫在玻璃容器与热 源之间的是　　　　。 １６．（６分）请按下列要求写出一种物质的名称： 通常情况下，无色、无味的气体是　　　　　　；常温下，无色、无味的液体是　　　　　　；紫红色的固 体是　　　　，银白色的固体是　　　　；白色的固体是　　　　，黑色的物质是　　　　。 １７．（４分）请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。 Ａ．防止药品污染 Ｂ．防止试管破裂 Ｃ．减小实验误差 Ｄ．防止液体溅出 （１）加热试管时，先均匀加热，后集中加热：　　　　； （２）滴管使用后，及时清洗并晾干后保存：　　　　； （３）倾倒液体时，试剂瓶口要与试管口紧挨：　　　　 ； （４）量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平：　　　　。 三、简答题（共１８分） １８．（６分）指出下列操作导致的后果： （１）把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是　　　　　　。 （２）倾倒液体时，标签没对着手心，后果是　　　　　　　。 （３）加热液体时，试管口朝着有人的方向，后果是　　　　　　。 １９．（１２分）阅读下列信息，回答有关问题： １９０９年哈伯（如图所示）在实验室将氮气和氢气在６００℃、２．０２×１０４ｋＰａ和铁做催化剂的 条件下首次合成了氨（ＮＨ３）。常温下，氨是一种无色、有刺激性气味的气体，能经过下列反 应制得生产炸药的原料———硝酸。 Ａ．氨和氧气在铂做催化剂和一定温度下反应生成一氧化氮和水； Ｂ．一氧化氮和氧气反应生成二氧化氮； Ｃ．二氧化氮和水反应生成硝酸和一氧化氮。 工业合成氨的原料来自空气、煤和水，这是一种经济的固氮方法。这一成果生产的化肥给农业带来了丰 收，也获