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—53— —54— ·化学九年级(全)·KY·
一 线 调 研
九年级化学第一学期期末调研卷
时间:60分钟 (测试范围:第一章~第五章) 总分:100分
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,计30分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1.陕西是中华民族的发祥地之一,具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。以下是我省的部分非物质文化遗产,
其中制作过程包含化学变化的是 ( )
2.保护地球是我们的重要职责,合理利用资源、防止环境污染是保护地球的重要途径,下列做法违背这一职
责的是 ( )
A.减少煤炭资源的过度开采 B.露天焚烧垃圾
C.生活污水集中处理后排放 D.积极开发太阳能
3.下列方法能够用来区分硬水和软水的是 ( )
A.观察颜色 B.加入明矾 C.加热 D.加入肥皂水搅拌
4.碘酸钙是一种补碘、补钙的添加剂,其化学式为Ca(IO3)2,碘酸钙中碘元素的化合价是 ( )
A.+5 B.+1 C.-1 D.+7
5.下列实验操作中,正确的是 ( )
6.恰当的安全措施能减少生命财产损失。下列事故处理措施正确的是 ( )
A.电器着火,立即用水扑灭 B.油锅着火,立即向锅内放菜
C.住房内着火,立即打开所有门窗 D.燃气泄露,立即开启排气扇
7.下列关于“物质—在氧气中燃烧的现象—反应类型”的描述中,正确的是 ( )
A.碳—蓝色火焰—化合反应 B.铁丝—火星四射—分解反应
C.磷—大量白烟—氧化反应 D.石蜡—发出白光—化合反应
8.右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是 ( )
A.该实验可说明氮气难溶于水
B.燃烧匙中的红磷可以换成硫
C.使用红磷量的多或少,都不会影响实验结果
D.进入集气瓶的水约占烧杯中水的五分之一
9.3H2SO4中隐含着“1”、“2”、“3”、“4”四个数字,它们表示的含义中,正确的是 ( )
A.“1”表示硫元素的个数 B.“2”表示一个氢分子中有两个氢原子
C.“3”表示3个硫酸分子 D.“4”表示3个硫酸分子中含有4个氧原子
10.如图所示的三个实验都可说明分子的有关性质,你认为正确的说法是 ( )
A.实验1只能说明分子有质量 B.实验2只能说明分子间有间隔
C.实验3只能说明浓氨水能使酚酞变红 D.三个实验都可说明分子在不停地运动
11.下列物质的用途及原因分析的描述不正确的是 ( )
选项 用途 原因分析
A 石墨可用作电极 石墨质软
B 带火星的木条可用于检验氧气 氧气能使带火星的木条复燃
C 稀有气体可用于制作霓虹灯 稀有气体通电时会发出各种颜色的光
D 炭黑墨汁用于绘制中国画 炭黑在常温下化学性质稳定
12.陕南绿茶享誉全国。绿茶中的鞣酸(化学式为C76H52O46)能凝固细菌的蛋白质,将细菌杀死,具有抗菌、抑
菌功效。下列说法不正确的是 ( )
A.鞣酸由碳、氢、氧三种元素组成
B.一个鞣酸分子中含有26个氢分子
C.一个鞣酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
D.鞣酸不属于氧化物
13.下列有关碳和碳的氧化物的说法中,正确的是 ( )
A.金刚石和石墨均属于碳的单质,所以二者性质完全相同
B.一氧化碳和二氧化碳不能相互转化
C.二氧化碳能使干燥的石蕊纸花变红
D.二氧化碳可用于灭火,既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质
14.如图是某个化学反应的微观示意图,从示意图中获取的信息正确的是 ( )
A.原子是化学变化中的最小粒子
B.图①分子中两种原子的个数比为1∶4
C.图②对应的物质是化合物
D.反应前后分子的种类和个数不变
15.推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是 ( )
A.分子可以构成物质,所以物质一定由分子构成
B.原子核是由质子和中子构成的,所以任何原子的原子核内都含有质子和中子
C.离子是带电荷的微粒,但带电荷的微粒不一定是离子
D.二氧化锰可加快过氧化氢分解速率,所以二氧化锰可做任何化学反应的催化剂
二、填空及简答题(本大题共5小题,计31分)
16.(4分)化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科。有四种物质:a.氧气b.一氧化碳c.氮气d.干冰,请
选择合适的物质填空:
(1)用于供给动植物呼吸的是 (填字母,下同);
(2)可用于人工降雨的是 ;
(3)能与人体内血红蛋白结合引起中毒的是 ;
(4)充入食品包装袋中用于防腐的是 。
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17.(6分)水是人类不可缺少的资源。根据已有知识回答下列问题:
(1)电解水的实验如图l