内容正文:
思考:在第一次世界大战的空战中,一名 飞行员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来,于是一把抓住,一看才发现是一粒正在飞行的子弹!,我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的,那么这位飞行员为什么能抓住呢?
1.2运动的描述
哪辆汽车是运动的,哪辆汽车是静止的?
根据它们在照片上的位置是否变化。
[想想议议]
我们根据什么说这些物体是运动的?
它们的共同特点:位置随时间不断地变化。
飞驰的猎豹
穿梭宇宙的彗星
缓慢的蜗牛
物理学里把物体位置随时间的变化叫机械运动。
珠穆朗玛峰由于地壳运动高度在变化
日本茨城县鹿岛町与中国上海市的距离由于板块运动缩短
一、机械运动:
除了机械运动,还有分子、原子的运动、电磁运动,生命运动等多种运动形式。运动是宇宙中最普遍的的现象。运动是绝对的。
奔腾的江水
天体的运动
1、下列现象中属于机械运动的是( )
A、心情激动
B、铁生锈了
C、太阳升上了天空
D、五四运动
C
2、下列现象中不属于机械运动的是( )
A、飞机升空
B、一二九运动
C、行驶的列车
D、同步卫星
B
他们说的对不对?
为什么同一个运动会有几种不同的说法?
事例一:坐在行驶的汽车中,感觉路边的树木高速后退,感觉车内的物体是静止的。路边的人觉得树不动,车运动得很快。
事例二:高速路上超车时感觉对方车辆慢慢后退。错车时却感觉对方车辆速度很快的冲过来。
为什么对物体的判断上会出现这样的不同呢?
标准不同
(二)参照物:
在判断物体是否运动时,事先选作标准、假定为不动的标准物叫做参照物。
同一物体是运动还是静止取决于所选的参照物。
关于对参照物的理解:
1. 确定研究对象,即明确要判断哪个物体是否运动;
2.选定参照物,即假定一个物体不动;
3.看被研究的对象相对于参照物的位置是否变化,若位置有变化,则被研究的物体是运动的,若位置无变化,则被研究的物体是静止的。
参照物的选取原则:
1.不能选研究对象本身当参照物
2.任意性原则
3.一般选地面或地面上静止不动的物体
[试一试]将课本放在课桌上,再将文具盒放在课本上,用手慢慢拉动课本,观察并思考:
1.以课桌为参照物,文具盒是运动的还是静止的?
2.以课本为参照物,文具盒是运动的还