内容正文:
2020-2021学年九年级历史上册同步教学必杀题(部编版)
第9课 中世纪城市和大学的兴起
一、选择题
1.11-13世纪,西欧城市兴起,西欧的城市如法兰克福、伦敦、威尼斯、热那亚、巴黎、佛罗伦萨等都是这一时期兴起的。西欧城市兴起最伟大的意义是
A.彻底瓦解了西欧的封建制度
B.城市自治得以普遍实现
C.基督教会和等级制度日趋完善
D.为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础
【答案】D
【解析】
结合所学知识可知,从10世纪起,西欧开始恢复起来,农业技术提高,农业剩余产品增加,商业贸易发展,人口增长,旧的城市开始复苏,新的城市不断产生。随着城市的发展和工商业的繁荣,市民阶级逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化,出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等,他们成为早期的资产阶级。西欧城市兴起为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础,这是西欧城市兴起最伟大的意义。故D符合题意;彻底瓦解了西欧的封建制度的说法错误,故A不符合题意;城市自治得以普遍实现、基督教会和等级制度日趋完善与城市兴起不符。故BC不符合题意。故选D。
2.中古西欧城市的兴起,不仅表现在经济上的繁荣更重要的还在于政治权利的获得,富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指
A.城市自治权
B.人身自由权
C.特许经营权
D.男女平等权
【答案】A
【解析】
依据所学知识可知,随着城市的发展,出现了城市市民,城市市民为争取自治权展开与封建主的斗争,法国琅城市民争取自治权的斗争是一个典型例子,所以题文中的“政治权利”是指城市自治权,A项符合题意;BCD三项不符合题意;故正确答案是A。
3.12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象——大学兴起。它兴起的重要原因有
①经济的发展
②希腊罗马文化传播
③阿拉伯文化不断传入西欧
④资产阶级形成
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
【答案】C
【解析】
结合题文,依据所学可知,随着经济的发展,许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播,阿拉伯文化也不断传入西欧,12世纪,西欧的教育与学术出现了新气象,大学兴起了,被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”,故①②③都符合题意;10世纪在城市市民阶级的基础上分化出早期资产阶级,故④不符合题意,与④有关的ABD项应排除,所以本题应选C。
4.欧洲中世纪有一句谚语:“城市的空气使人自由。”这句话的意思是
A.城市的自然条件优越
B.城市相对独立和自由
C.城市的空气比较清新
D.城市已不受国王管辖
【答案】B
【解析】
依据所学知识可知,在欧洲的封建社会,城市的发展相对的自由和独立,表达的是题目中的意思,选项B符合题意;不是自然条件空气等因素的原因,排除AC;欧洲中世纪城市有一定的自治权,但是依然受国王管辖,排除D。故选B。
5.在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,市民阶级形成了。市民阶级兴起的最重要意义在于
A.为反封建斗争准备了领导力量
B.推动了西欧工商业城市的兴起
C.为资本主义的兴起准备了条件
D.促进了西欧工商业的迅速发展
【答案】C
【解析】
依据课本所学,在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,市民阶级形成了。它进一步分化手工业者和商人、银行家等等。富裕商人和银行家发展成早期资产阶级,他们的出现,为资本主义的兴起准备了条件。C项符合题意;ABD三项不属于市民阶级兴起的最重要意义,不合题意,故选择C。
6.大学的形成对中世纪的城市发展也起了极大的推动作用。一方面它刺激了城市的贸易;另一方面,大学(特别是如巴黎大学等著名大学)使所在城市的影响不断扩大,这样就能进一步吸收新的居民。材料意在说明什么
A.大学的形成推动了城市的发展
B.大学的形成为教会培养了人才
C.大学产生的原因是因为封建主的需要
D.大学为社会培养了许多人才
【答案】A
【解析】
依据题干“大学的形成对中世纪的城市发展也起了极大的推动作用。一方面它刺激了城市的贸易;另一方面……这样就能进一步吸收新的居民”,可见题干反映了大学的形成推动了中世纪城市的发展,不仅刺激了城市的贸易,而且有利于吸收新的城市居民,A正确;题干并没有体现大学在文化教育方面的成就,BD排除;题干没有体现大学形成的原因,C排除。故选A。
7.下列有关中世纪欧洲大学的说法,错误的是
A.13世纪初,美国的牛津大学仿效巴黎大学办学模式,设立文学等四个学院
B.巴黎大学被誉为“欧洲大学之母”
C.传播古典文化,倡导科学精神
D.培养了高素质的人才,为此后西方社会的发展做出了独特的贡献
【答案】A
【解析】
根据所学知识可知,13世纪初美国还没有诞生,A符合题意;巴黎大学被誉为“欧洲大学之母”。中世纪欧洲大学传播古典文化,倡导科学精神。中世纪欧洲大学培养了高素质的人才,为此后西方社会的发展做出了独特