4.2 深深浅浅话友谊 导学案-2020-2021学年部编版道德与法治七年级上册

七年级 班级 小组 姓名________ 授课人 课题 4.2 深深浅浅话友谊 1、 学习目标（识记） 【时间设置：2分钟】 1. 了解友谊的特质的内容。 2. 澄清我们对友谊的错误认识，正确认识友谊的意义。 3.梳理对友谊的感受，培养自己正确的友谊观念。 二、学习的重难点【时间设置：1分钟】 重点：友谊的特质；友谊的澄清。 难点：友谊的澄清。 三、学法指导【时间设置：1分钟】 自主阅读、独立思考、讨论展示、总结归纳。 四、导学过程 （一）导学预习【时间设置：15分钟】 1.友谊的特质是什么？ 2.如何澄清对友谊的认识？ （二）互动学习【时间设置：15分钟】 1.运用你的经验 在友谊中，什么特质是重要的呢？请选择你认为最重要的三项，并将选中的部分涂上自己喜欢的颜色。 2.小组讨论： （1）你怎样看待他们的友谊？ （2）帮助朋友，是否意味着自己受到损失？ 3.阅读感悟 （1）你怎样看待他们的友谊？ （2）帮助朋友，是否意味着自己受到损失？ （三）因材达标【时间设置：5分钟】 1.小冰在做作业时遇到了难题，他向班上同学请教。此时下列言行值得点赞的是（  ） A. 小雯：“别来烦我，影响我学习！”                  B. 小刚：“咱俩是兄弟，没事，拿去抄吧。” C. 小梅：“你真笨，我懒得理你！”                      D. 小欢：“你真认真，我教你吧！” 2.“不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。”这是小玥写给小琳的初中毕业赠言。你从中感受到（   ） A. 友谊美好要珍惜,用心经营莫放弃                         B. 友谊淡出属正常,加强沟通也无益 C. 交友原则要坚定,网友见面不可取                         D. 亲情之爱最重要,维系亲情最可靠 3.小芳和小凡原来是一对好朋友，但一段时间后小芳发现小凡没有把心里的秘密全部告诉她，感到自己受了欺骗，便疏远了小凡。如果我们要劝说小芳，应该说的是（   ） A. 友谊是一种亲密关系，无私分享秘密是应该的 B. 真正的友谊是有界限和分寸的 C. 友谊是平等的，要对等分享秘