4.1 和朋友在一起 课件-2020-2021学年部编版道德与法治七年级上册(共18张PPT)

你的生活中，有哪些事情是和朋友一起经历的？ 你说我说： 第四课：友谊与成长同行 第一课时 和朋友在一起 学习目标： 1.了解自己的交友状况，懂得朋友的重要性。 2.能反思自己的人际状况，觉察对友谊的期待，培养自我觉察、反思能力。 3.能接纳和他人友谊，感受友谊的力量和美好。 “我的朋友挨个数” 写下你在各阶段的朋友：幼儿园——小学——初中。 （可以按你们关系的亲疏程度排个序。） 一、我的朋友圈 生活经验 在下面情境中，你的选择是谁？ 1.快乐的事，你最愿意与谁分享？ 2.心里的秘密，你最愿意向谁倾诉？ 3.遇到了困难，你最愿意向谁求助？ “忆”友谊故事 1.你写了几个朋友的名字？选其中一个说说你们的友谊。 2.随着年龄的增长，你的朋友圈发生了怎样的变化？试举例说明。（可以从交友的范围、与朋友的活动内容角度来谈） 5 我的朋友圈 朋友圈扩大了——交往内容更丰富 01 朋友圈缩小了——交往更加深入，朋友关系更加密切 02 伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分 03 …… 04 6 正视友谊 7 对友谊的渴望让我们相互靠近 ，与朋友的交往中，有欢笑、也有泪水、有甜蜜、也有苦涩。(原因) 经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。（意义） 小学时的朋友分开了。在这个新的、陌生环境里，我能跟谁做朋友！ 没有朋友我感到孤独，有了朋友有时又觉得增添了不少麻烦。 小组合作探究： 1.随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？ 2.你会怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？ 并不是年纪越大交友越困难，我们每个人都希望真挚的友谊，而是在我们成长的过程中，交友时会让我们感受到快乐的同时，也能给我们带来一些困扰，这是正常的。我们要正视友谊，了解自己到底需要什么样的朋友，这样痛苦就会消失了。 我来回答 告诉我谁是你的朋友， 我就知道你是怎样的一种人。 二、友谊的力量 朋友的作用 11 二、友谊的力量 朋友正在做的事情，我们会关注； 朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。 与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达； 与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。 朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 1 午餐的时候，他把从家里带