高中政治人教版选修六公民道德与伦理常识专题4.3 网络的伦理困惑课件（共29张PPT）

第三框　网络的伦理困惑 专题四 面对科技进步的伦理引导 课前热身 积极分析： 网络改变着生活、改变着世界，缩短了人们的空间距离。网络已把世界连接在一起，使得人们足不出户就能知天下大事，坐在电脑旁便可完成生活交往中的许多活动。 学习、休闲、娱乐、交流、购物、科学研究、商业往来等日常生活和工作，都可以通过网络进行。网络迅捷地汇集、传递各种社会信息资源，极大地方便了人们的工作和生活，节约了社会交往的成本。 现代科技对人们思想观念带来的巨大影响，突出地表现在网络科技的发展上。从积极的方面看，网络空间没有中心和界限，现实中的权力、地位、财富、相貌等在网络中失去了意义，每个网民都渴望从网络交往中获得更多的尊重和尊严。这使人的主体意识得到调动和激发，有助于形成自信、平等、互助、共享、兼容等观念。 消极分析： 网络世界其实也是一个“文化殖民”的世界，网络上的英语优势是一种非常明显而直接的表现。语言是文化的核心，我们在接受一种语言的同时也就接受了这种语言所代表的价值观念和思维方式。 信息的无国界传播，使得信息的文化扩张呈现不断强化的趋势。 如今，使用E—mail的人少有不被垃圾邮件所困扰：各种你不希望看到的商业广告、产品介绍、色情信息、邮件炸弹及许多来历不明的邮件，有时会排山倒海般地涌入你的邮箱，常常会让你检查得眼发花、删除到手发软。这些邮件，既占用了我们的时间和金钱，又影响了正常的网络通信。 目标定位 一、课标要求 1．了解网络带给人们生活的变化及网络世界与现实社会的区别 2．了解当代社会面对的网络伦理问题 3．了解解决网络伦理问题的手段 4．明确解决网络伦理问题应遵循的原则 二、重点知识 网络使用者和管理者的基本道德规范 一、走进虚拟世界 1．网络的作用 网络改变着生活、改变着世界，缩短了人们的空间距离。 2．网络世界的特点 网络具有参与的_______；网络角色具有_________；网络交往具有一定的_______。 自主预习学案 随意性 可变换性 虚幻性 二、网络带来的伦理挑战 1．网络安全问题 主要有侵犯他人的知识产权；制造、传播计算机病毒；利用网络修改_________、盗取银行存款、设计诱骗软件，非法谋取他人财产等。 2．网络自由的滥用问题 主要有恶意占用网络资源；利用_________和传播谣言