4.2 凝聚法治共识 课件-2020-2021学年部编版道德与法治九年级上册(共22张PPT)

建设法治中国 法治国家、法治政府、法治社会一体化建设 第四课 建设法治中国 4.2凝聚法治共识 在生活中，遇到下列情况，应该找哪个部门？ 1.宁宁发现红绿灯坏了 2.爸爸想开一家小吃店 3.初中生小玲被爸爸要求辍学打工 4.壮壮发现有人乱砍乱伐 5.表哥要和女朋友领取结婚证 你说我说 交通局 工商局 教育局 林业局 民政局 3 合作探究：说一说政府是如何为人民服务的？ 政府的作用：管理社会生活，提供社会公共服务 权力来源：人民 宗旨：为人民服务 政府的工作要对人民负责， 受人民监督，为人民谋利益。 1、政府的作用、权力来源及宗旨 一、法治政府 党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全面建成小康社会的一项重要目标。 相关链接 2015年，中共中央、国务院印发《法治政府建设实施纲要（2015—2020年）》，提出：“经过坚持不懈的努力，到2020年基本建成职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。” 思考： 什么是法治政府？ 法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。 一、法治政府 2、法治政府的含义 一、法治政府 政府部门 所依法律法规 宁宁发现红绿灯坏了 交通局 爸爸想开一家小吃店 工商局 初中生小玲被爸爸要求辍学打工 教育局 壮壮发现有人乱砍乱伐 林业局 表哥要和女朋友领取结 婚证 民政局 结合生活经验，进一步了解怎样建设法治政府？ 《中华人民共和国道路交通安全法》 《中华人民共和国行政许可法》 《义务教育法》 《中华人民共和国森林法》 《中华人民共和国婚姻法 》 3、怎样建设法治政府？ 必须依法行政 一、法治政府 地位：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则； 内涵：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 核心：规范政府的行政权。 权力清单 法无授权不可为 责任清单 法定责任必须为 负面清单 法无禁止皆可为 1、国务院总理提出政府要建立哪三张“清单” ？ 2、建立“三张清单”有什么意义？ 阅读P52相关链接，思考： ①依法行政，规范行政权：建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信