第四课考点梳理集训卷-2020-2021学年九年级上册初三道德与法治89所名校名师【一线调研卷】

2020-09-14
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第四课 建设法治中国
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.45 MB
发布时间 2020-09-14
更新时间 2023-04-09
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 一线调研·单元整合卷
审核时间 2020-09-14
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来源 学科网

内容正文:

! 道德与法治九年级(上)·R 一 线 调 研                                            第四课考点梳理集训卷   时间:60分钟  总分:100分 考 点 一 二 总 分 得 分 【考点一:夯实法治基石】 1.法治的意义:(1)能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期, 保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。(2)是发展市场经 济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。(3)走法治道 路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 2.法治的要求:实行良法之治、善治。(1)良法:反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会的发展规律, 程序正当,符合公平正义要求,维护个人的基本权利,促进人与社会的共同发展,最大程度地维护社会秩 序、增进人民福祉。(2)善治:法治建立在民主政治基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和 权利,实现公共利益的最大化。 3.中国落后:(1)根源:封建专治制度。(2)振兴的选择:变法改制。 4.探索社会主义法治建设道路:(1)党的十一届三中全会以来,我国更加重视法治建设。(2)党的十五大把 依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略,积极推进社会主义法治建设。(3)党的十八届四中全 会全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。对新时期中国法治建设作出新的战略部 署,绘就了中国法治新蓝图。 5.建设法治中国的要求:(1)使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护。(2)使每一部法律法规都得到严格 执行。(3)使每一个司法案件都体现公平正义。(4)使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者 和坚定捍卫者。(5)必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 【考点二:凝聚法治共识】 1.政府的作用及宗旨:(1)作用:①人们的社会生活需要政府管理。②人们又享受着政府提供的公共服务。 (2)宗旨:为人民服务,政府的工作要对人民负责,为人民谋利益。 2.法治政府:(1)含义:就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。(2)基本 准则:依法行政。(3)要求:政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权, 并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 3.依法行政:(1)核心:规范政府的行政权。(2)要求:①全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表 达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。②公民要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法 行政。 4.建设法治政府的要求:必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公 信力,从而推进民主法治建设进程。 5.如何厉行法治:(1)推行科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。(2)全体社会成员学会在法治状态下 生活,把法治作为基本的生活方式,增强尊法学法守法用法意识,培育法治精神,培养正确的权利义务观 念、契约精神、规则意识。(3)政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动其他公民,共同守法。 (4)加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光 荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向,实现社会的有序、公平、正义。 6.法治与德治相辅相成、相得益彰:国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范 作用,又重视发挥道德的教化作用。以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养 法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。 7.法治中国,行则将至:法治既是崇高的社会理想,也是伟大的社会实践和长期的系统工程,不可能一蹴而 就。建设法治中国,任重道远,行则将至,让我们为实现法治理想而努力奋斗! 【考点一:夯实法治基石】(54分) 1.法治就是依据法律的治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律、遵守法律、依法 办事。下列符合上述要求的是 (  ) ①法律既要管民,更要管官 ②任何人都不得有超越宪法和法律的特权 ③以言代法,以权代法 ④对 违法犯罪的官员加重处罚 A.①② B.③④ C.①③ D.①④ 2.法治社会应是良法之治,是现代法治的基本理念。具体地说,符合良法标准的法律,必须建立在尊重和保 障人权的基础之上。据此分析,下列属于良法的是 (  ) ①预防未成年人犯罪法 ②义务教育法 ③反家庭暴力法 ④公司规章制度 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 3.中国封建社会几千年来走的是人治的道路。党的十一届三中全会总结历史教训,提出了发展社会主义民 主、健全社会主义法制的指导思想,特别是党的十五大提出“依法治国、建设社会主义法治国家”的治国方 针。对于人治

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