专题12 多过程多对象组合问题中的功能关系-2021年高考物理机械能守恒微专题突破

2020-09-14
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 680 KB
发布时间 2020-09-14
更新时间 2020-09-27
作者 不知物理
品牌系列 -
审核时间 2020-09-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25023905.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

«机械能守恒定律»考点微专题12 多过程多对象组合问题中的功能关系 一 知能掌握 1.应用能量守恒定律解题的基本思路 (1)确定恰当的研究对象(个体、系统) (2)对对象进行受力分析、运动分析、做功分析、能量转换分析,搞清楚有多少形式的能[如动能、势能(包括重力势能、弹性势能、电势能)、内能等]在变化.明确各个对象哪种形式的能量增加,哪种形式的能量减少,并且列出减少的能量ΔE减和增加的能量ΔE增的表达式. (3)列出能量守恒关系式:ΔE减=ΔE增.列出其他的关联方程 (4)求解 2.多过程多对象组合问题 (1)问题的特点: 从运动的性质上来看主要是指直线运动、平抛运动和竖直面内圆周运动的组合问题. 从模型的组合来看,轻绳连接体、轻杆连结体、弹簧连接体、滑块-木板模型组合出现 (2)解题策略 (1)动力学方法观点:牛顿运动定律、运动学基本规律. (2)能量观点:动能定理、机械能守恒定律、能量守恒定律. (3)解题关键 (1)抓住物理情景中出现的运动状态和运动过程,将物理过程分解成几个简单的子过程. (2)两个相邻过程连接点的速度是联系两过程的纽带,也是解题的关键.很多情况下平抛运动的末速度的方向是解题的重要突破口. 二探索提升 题型一 多过程组合问题 【典例1】(2020·福建省泉州市高三单科质检)如图1,在竖直平面内,半径R=0.5m的光滑圆弧轨道ABC与粗糙的足够长斜面CD相切于C点,CD与水平面的夹角θ=37°,B是轨道最低点,其最大承受力Fm=21N,过A点的切线沿竖直方向。现有一质量m=0.1kg的小物块,从A点正上方的P点由静止落下。已知物块与斜面之间的动摩擦因数μ=0.5.取sin37°=0.6.co37°=0.8,g=10m/s2,不计空气阻力。 (1)为保证轨道不会被破坏,求P、A间的最大高度差H及物块能沿斜面上滑的最大距离L; (2)若P、A间的高度差h=3.6m,求系统最终因摩擦所产生的总热量Q。 图1 【答案】(1) 4.5m,4.9m;(2) 4J 【解析】(1)设物块在B点的最大速度为vB,由牛顿第二定律得: 从P到B,由机械能守恒定律得 解得H=4.5m 物块从B点运动到斜面最高处的过程中,根据动能定理得: -mg[R(1-cos37°)+Lsin37°]-μmgcos37°•L= 解得L=4.9m (3)物块在斜面上,由于mgs

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