第一次月考调研卷-2020-2021学年七年级上册初一道德与法治89所名校名师【一线调研卷】

2020-09-14
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 第一单元 成长的节拍
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.02 MB
发布时间 2020-09-14
更新时间 2023-04-09
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 一线调研·单元整合卷
审核时间 2020-09-14
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来源 学科网

内容正文:

—73— —74— ·道德与法治七年级(上)·R· 一 线 调 研 七年级道德与法治参考答案 第一课考点梳理集训卷 1.A 2.B 3.C 4.A 5.A 6.B  7.(1)√ (2) (3)√ (4) (5)√ (6) 8.(1)①把梦想变成现实,需要付出努力。梦想带给我们动力,而努力才会带来改变。 ②努力,让我们拉近梦想和现实的距离。努力,需要聚焦在当下。把梦想转化为具 体的目标,找到现实与目标之间的差距,落实在每一天的行动上。然后,我们要做 的,就是坚持、坚持、再坚持。这个过程会很艰难,但能够让我们收获良多,甚至受 益一生。③努力、坚持不懈的同时,还需要我们不断增强自身能力,提高自身素质。 (2)理想和现实密不可分,理想是建立在现实基础上的;实现理想要从实际出发, 按客观规律办事;要把个人理想融入我国各族人民的共同理想之中,为实现人类最 高理想而奋斗。 9.克服自己羞怯的心理,主动与他人交往。例如,主动和别人打招呼;在别人有困难 的时候,给予帮助等。 10.①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这 些都是生命馈赠给我们的成长礼物。②中学生活为我们的发展提供了多种机会。 ③进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。 ④在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形 象,重新塑造一个“我”。⑤中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们 要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。 第二课考点梳理集训卷 1.B 2.A 3.B 4.D 5.A 6.C 7.B 8.B 9.A 10.(1) (2) (3)√ (4) (5) (6) (7) (8)√ (9) (10) 11.(1)学习点亮生命。①学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的 生活。学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;学习,拓 展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;学习,改变了思维方式和行为,提升 我们的能力和智慧;学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由;等等。 ②学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。在学习中,我们分享生命经验,获 得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。 (2)①我们要通过学习来不断自我更新、自我提升。今天的学习,正是为明天的发 展积蓄力量,我们要珍惜当下,把握好现在的学习机会。认真履行受教育的义务, 完成规定的学习任务。②我们没有停止学习的理由,我们要树立远大志向和终生 学习的观念,勤于学习,提升能力,为祖国的繁荣富强建功立业,使自己的生命放 射出绚丽夺目的光彩。 12.(1)老师的教学方式、自己的学习方式、学习内容、学习节奏都发生了变化,同时各 方面都对我们提出了更高的要求。 (2)①调整心态,以积极的心态适应新的环境。②确定自己初中阶段的人生目标。 ③加强自我管理,克服依赖心理,在学习上做到自主,改进学习的方式方法,提高 自主学习的能力;在生活上做到自理、自立;行为上严格要求自己。只有这样,才 能把握好学习的节奏,体验到其中的快乐。 第三课考点梳理集训卷 1.A 2.C 3.A 4.C 5.D 6.C 7.C 8.A 9.A 10.(1)病症:沾沾自喜,骄傲自满,不把别人放在眼里。 (2)病因:只看到自己的优点和长处,看不到自己的缺点和不足。 (3)处方:做到自知,对自己做出正确、全面的评价,全面客观地看待自己。既要看 到自己的优点,也要看到自己的缺点。 11.(1)周处是从他人对自己的态度和评价中认识自己的。 (2)自我认识途径还有:通过自我评价认识自己。 (3)我们要善于从他人那里了解自己,并且以虚心和诚恳的态度征求他人对自己 的批评和意见,落实在行动上。他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价 有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。我们要重视他人的态度与 评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的 评价,是走向成熟的表现。 第一单元综合评估卷 1.D 2.C 3.B 4.C 5.D 6.D 7.C 8.B 9.C 10.C 11.BD 12.ACD 13.ACD 14.BC 15.ACD 16.(1)①梦想是对生活的盼望。梦想或许不是生活的必需品,却可以使生活更有色 彩;梦想的内容或许会有变化,但梦想的激情可以一直在身体里流淌。有梦想的 日子,就有希望在生长。②少年时代,是一次绽放青春的机遇,是一次放飞梦想的 机会。少年需要梦想,而做什么梦,则反映了我们对生命的态度。③少年的梦想, 与时代的脉搏紧密相连。④少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。明确的人 生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方

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