第七课考点梳理集训卷-2020-2021学年七年级上册初一道德与法治89所名校名师【一线调研卷】

—４１— —４２— ·道德与法治七年级（上）·Ｒ· 一　线　调　研 第七课考点梳理集训卷 　　　时间：３０分钟　 总分：１００分 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 【考点一：家的意味】 １．你是如何理解“家”的？ （１）家庭的含义：一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 （２）家对我们的意义： ①家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长 也离不开家庭的哺育和支持。 ②家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。 ２．在中华文化中家的内涵 在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 ３．为什么要孝亲敬长？ （１）在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。 （２）孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。 ４．如何孝亲敬长？ 尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 第一，尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。 第二，倾听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。 第三，感恩。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。 【考点二：爱在家人间】 ５．如何体味家中亲情？ （１）每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。 （２）每个家庭的亲情表现不尽相同，有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴 望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。 （３）现实生活中，由于亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭结构也会随之改变。但是，只要我们用心 感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。 ６．产生爱的碰撞的表现有哪些？ （１）进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面，我们希望父母像对 待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得 失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。 （２）我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多 了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。 ７．产生爱的碰撞的原因是什么？ 作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异， 亲子冲突难以避免。 ８．怎样化解与父母之间的冲突，沟通传递爱？ （１）爱是需要呵护的。 ①互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。 ②爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。 ③如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。 （２）试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。 （３）尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。 ９．和父母沟通的技巧有哪些？ 关注事实，把握时机，留意态度，选择方式，考虑环境，等等。 【考点三：让家更美好】 １０．现代家庭有哪些特点？ 随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。 （１）家庭不断趋向小型化，中国的家庭结构在持续发生着变化。 （２）家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。 （３）家庭氛围越来越平等、民主。 １１．现代家庭生活的重要内容有哪些？ 关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，这 些已成为现代家庭生活的重要内容。 １２．怎样建设和谐家庭？ （１）家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。家庭成员之间互相信任、体谅和包容，可以增 进理解，化解矛盾与冲突。 （２）积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献。 （３）以良好的心态面对家庭出现的变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。 １３．我们如何协调家庭成员之间的矛盾或冲突？ （１）帮助家庭成员舒缓情绪。 （２）明确自己是不偏不倚的中立者。 （３）引导家庭成员看到对方的优点。 （４）帮助家庭成员走出“面子”困境等。 ·道德与法治七年级（上）·Ｒ· 一　线　调　研 —４３— —４４— 一、选择题（每小题４分，共４０分） １．“家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂”，“无论是国王还是农夫，只要家庭和睦，他便是最幸福的人”，这两 句关于家庭的名言告诉我们 （　　） ①家是我们温馨的港湾　　②家庭和睦，人生才能获得幸福　　③家中有亲情和欢乐 ④家能满足我们的一切需要 Ａ．①②③　　　　　　Ｂ．②③④　　　　　　Ｃ．①②④　　　　　　Ｄ．①③④ ２．“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他！”面对这种 博大的爱，我们青少年应该 （　　） ①与父母和平相处，对父母言听计从　　　　②学会尊重、理解、关心