专题2.3.1 生物体的结构层次——细胞的分裂、生长和分化-2020-2021学年七年级上册科学精讲精练（浙教版）

2020年浙教版七年级上科学同步学习精讲精练 第2章　观察生物 2.3-1　生物体的结构层次——细胞的分裂、生长和分化 目录 1 2 3 4 8 细胞的分裂、生长和分化 1.细胞的分裂 （1）细胞分裂：一个细胞分成两个细胞的过程。 （2）过程 如图，A表示的是动物细胞的分裂，B表示的是植物细胞的分裂，两者的相同点都是细胞核先一分为二，然后细胞核一分为二，最后在原细胞的中央形成新的细胞膜，不同的是植物细胞还要形成新的细胞壁。 （3）遗传物质变化 (1)在细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质的变化：复制加倍→均分。 (2)两个新细胞的遗传物质相同；新细胞与亲代细胞的遗传物质相同。 （4）细胞分裂的特点 ①细胞分裂过程中最引人注目的事件是出现染色体。 【注】染色体：细胞内一种易被碱性染料染成深色的物质。 ②细胞分裂时，母细胞内的染色体会先复制，然后平均分配到两个子细胞中。 ③细胞分裂总是一分为二，细胞分裂的结果是细胞数目增加一倍。 ④刚分裂的子细胞只有母细胞一半大小，但形态、结构、功能不变。 2.细胞生长 子细胞吸收营养物质、合成自身的组成物质，不断长大的过程。 (1)概念：新产生的细胞体积都很小，要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成自身的组成物质，体积会由小变大。 (2)结果：细胞体积增大，但不能无限长大。 3.细胞分化 (1)细胞分化：在细胞分裂的过程中，有的子细胞长到与母细胞一般大小时能继续分裂；而有的子细胞则会发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞，这个过程叫作细胞分化。 (2)细胞分化的结果：产生不同的组织，形成了生物体的各种结构。 【重要提示】细胞分裂是一个相对独立的过程，细胞分化和生长是相伴而行的。 分析：（1）细胞为什么不能无限长大？ 随着细胞生长，体积增大，需要从外界吸收更多的营养物质，但是吸收物质的表面积相对变少，满足不了细胞吸收营养的需要，故不能无限长大。 (2)植物细胞和动物细胞分裂过程的异同有哪些？ 植物细胞和动物细胞的分裂过程既有相同点，也有不同点，异同如下表： 动物细胞分裂 植物细胞分裂 相同点 核裂→质裂→形成新细胞膜 不同点 细胞膜从中部凹陷，缢裂为两个细胞 原细胞中央形成新的细胞膜和新的细胞壁 【例题】果蝇的体细胞中含有4对染色体，它的一个体细胞经过三次分裂后，形成的新细胞的染色体数和新细胞数分别是(　　) A．1对、8个 B．2对、6个 C．4对、8个 D．1对、6个 【答案】C 【解析】如果一个细胞分裂n次，每次都是以2的倍数增长，那么n次分裂后能形成2n个新细胞。一个细胞连续分裂3次后，可以形成23＝8(个)新细胞。在细胞分裂的过程中，染色体经过复制后，平均分配到两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此，新细胞里含有的染色体数目与原细胞是相同的。所以，分裂以后新细胞中含有4对染色体。 【常考】细胞分裂、生长、分化 【例1】一个细胞经过4次分裂形成的细胞个数是（ ） A.2 B.8 C.16 D.不一定 【答案】C 【解析】细胞分裂时数目增多，细胞分裂总是一分为二。 【点评】细胞每分裂一次，数量增加一倍，因此，经过n次分裂，细胞的数目变为2n个。 【变式训练】某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞，下列有关叙述不正确的是(　　) A．两个新细胞中的遗传物质相同 B．新细胞与原细胞的遗传物质相同 C．两个新细胞的体积与原细胞相同 D．动植物细胞的分裂过程有不同之处 【答案】C 【解析】细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个。随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还会形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞。细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体复制，DNA也随之复制为两份，平均分配到两个子细胞中，使得子细胞染色体数目恒定，从而保证了后代遗传特性的稳定。故A、B、D选项都正确。细胞分裂形成的两个新细胞的体积比原细胞体积小，故C选项是错误的。 【例2】如图，回答问题： (1)图中“1”表示细胞的_________过程，该过程中最引人注目的事件是________________，其结果使得细胞_________。 (2)图中“2”表示田胞的_____过程，其结果形成了不同_____________的细胞。 (3)图中“3”表示细胞的_____过程，这一过程中细胞需要吸收营养物质，这些物质进入细胞是由[_____]__________控制的。 (4)遗传物质存在于[_____]__________里。 【答案】（1）分裂 出现染色体 数目增加（2）分化 形态和功能（3）生长 A 细胞膜（4）B 细胞核 【