第六、七单元综合评估卷-2020-2021学年九年级全册初三化学89所名校名师【一线调研卷】人教版

! ! %#! ! %$! !化学九年级"全#!!! 一"线"调"研 第六!七单元综合评估卷 "时间!#$ 分钟 总分!%$$ 分 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 可能用到的相对原子质量!8!%"9!%#"):!'1";!('"<!(0"+@!-$ 一$选择题$% =%$小题为单选题#%% =%.小题为多选题#每小题 (分& 多选"错选均不得分#选对但不全得 '分% """""""""""""""""""""""""""""""""""%&下列生活中的做法错误的是 """# )&厨房天然气泄露$可打开抽油烟机排气 *&用加了洗涤剂的水来除去衣服上的油污 +&进入久未开启的地窖$要先做灯火实验 ,&锅底出现大量炭黑时$可调小炉具燃气的进口 '&金刚石)石墨和+ #$ 都是由碳元素组成的单质$下列说法正确的是 """# )&它们是同一种物质 *&它们碳原子的排列方式不同 +&它们的化学性质不同 ,&它们的物理性质相同 (&我国古代一些书法家)画家用墨"用炭黑等制成#书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色$这是因为 单质碳具有 """# )&可燃性 *&还原性 +&在常温下$化学性质不活泼 ,&吸附性 -&据报道$由于气候变暖$南极冰川以前所未有的速度融化% 下列气体中能引起气候变暖的是 """# )&9 ' *&J ' +&;9 ' ,&+9 ' .&在化学反应前后$物质所含元素化合价发生变化的反应属于氧化还原反应$氧化还原反应与四种基本反应 类型间的关系如图所示$下列举例中错误的是 """# )&例 %&+G9 ' """ 点燃 +9 ' *&例 '&'8 ' 9 """ 通电 '8 ' # G9 ' # +&例 (&E6"98# ' """ G'8+: E6+: ' G'8 ' 9 ,&例 -&+W G')6J9 """ ( ')6G+W"J9 ( # ' #&下列关于碳和碳的氧化物$说法正确的是 """# )&金刚石和石墨硬度都很大 *&+9和+9 ' 都具有还原性 +&+9和+9 ' 都能用于灭火 ,&+9 ' 可作为气体肥料 1&火柴划着后$如果将火柴直立$使火焰在上$火柴就不易继续燃烧$其原因是 """# )&氧气不足 *&没有达到着火点 +&火柴的着火点升高 ,&空气不足 /&某同学在研究物质燃烧的条件时做了如下实验&把一根铜丝绕成线圈罩在一支蜡烛的火 焰上"如右图#$火焰很快就熄灭了% 对这一实验的说法不正确的是 """# )&线圈内的气体温度升高了 *&温度降低到了可燃物的着火点以下 +&铜丝有良好的导热性 ,&若预先将铜丝加热$蜡烛就不会很快熄灭 0&下列措施安全的是 """# )&进入煤矿的矿井时用火把照明 *&到溶洞里探险时用火把照明 +&启用闲置的沼气池前先进行灯火试验 ,&用点燃木条的方法检查液化石油气罐是否漏气 %$&液化石油气作为燃料$已普遍进入城市家庭$它是含有下列物质的混合物$在常压下$这些物质的沸点如 下表所示& 物质名称 乙烷 丙烷 丁烷 戊烷 己烷 沸点C2 R//&# R-'&' R$&. (#&% #0&' 在常温下使用至无气体放出时$钢瓶中常剩余一些液态物质$这些液态物质最有可能是 """# )&乙烷)丙烷和丁烷""""*&乙烷和丙烷""""+&只有乙烷"""",&戊烷和己烷 %%&下列各物质与空气混合后$遇到明火时可能发生爆炸的是 """# )&氢气 *&二氧化碳 +&天然气 ,&煤气 %'&发生火灾时$下列的自救措施正确的是 """# )&室内起火时$打开所有的门窗通风 *&身上着火时$不要乱跑$可就地打滚使火熄灭 +&人在高层时$迅速跳楼逃脱 ,&撤离时$用湿毛巾或衣物捂住口鼻$低姿行走$快速撤离 %(&某校化学课外活动小组在南京市区某十字路口测定空气污染情况时$发现 +9的含量超过了国家规定的 标准$你认为主要原因不可能是 """# )&机动车排放大量废气 *&商店较集中 +&生活污水的大量排放 ,&人流量太大 %-&关于一氧化碳和二氧化碳的叙述正确的是 """# )&一氧化碳和二氧化碳均有可燃性 *&室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒 +&一氧化碳具有还原性$可用于冶炼金属 ,&可用烧碱溶液鉴别二氧化碳气体 %.&下列有关反应 '+W9G+ """ 高温 '+W G+9 ' # 的说法中$正确的是 """# )&+具有还原性 *&+是重要的氧化剂 +&反应前后元素的化合价没有改变 ,&反应前后固体的质量发生了变化 二$填空题$共 . 小题#计 (% 分% %#&$- 分%向紫色石蕊溶液中通入+9 ' $溶液变为""""色$反应的化学方程式为""""""""$加热 后溶液呈""""色$反应的化学方程式为"""""""""""""% %1&$%% 分%根据所学知识填