人教版七年级上册信息技术8.1设置图片的动画效果 课件

设置图片的动画效果 同学们，大家一起来想象这样一个场景：有两只漂亮的蝴蝶，一只落在花朵上不动，另一只在花丛中翩翩起舞，哪一只蝴蝶更容易引起大家的注意呢？ 导课 师：对了，把这种情形放到我们本课中，就说明了这样一个问题：“动”的东西更容易引起大家的注意。那么，这节课我们来学习为幻灯片设置动画效果，我们就让幻灯片里的一些对象动起来。这样就使幻灯片更能吸引人了。 师生互动 生答：那只翩翩起舞的蝴蝶更容易引起大家的注意。 师：请同学们观看一个用演示文稿制作的 动画，在欣赏的过程中，想一想下面四张幻灯片中的兔子分别做了什么运动？ 观看第一张 观看第二张 观看第三张 观看第四张 师问：同学们想不想学习制作这样的动画效果？ 生答：想 师说：好，那么这节课我们就来学习用PPT制作这样的动画效果。 师生互动 探究新知 上面四张幻灯片中的兔子分别做了什么运动？ 进入：对象如何出现在幻灯片上。 强调：“强调”言外之意，它是为了引起注意而加的特殊设置。 退出：对象如何从幻灯片上退出的效果。 动作路径：是指对象运动的路线，我们在给对象添加移动动作时常 会用到它，单击“动作路径”右侧的小三角，会有多种运动路径可供选择，而且还可以单击“绘制自定义路径”由自己自主设置运动的路线。 说明：若对对象不设置自定义动画，则播放时它自始至终都会出现在舞台中， 而若对其添加了“进入”效果，则它会有一个从无到有的变化过程。同样的道 道理，若对其设置了“退出”中的某个效果，则它会产生从有到无的过程。 动画效果的细化设置： （记住：必须先选定对象后进行设置。） （1）设置单一对象的动画效果（举例说明） 选定对象。 添加动画效果（例如：进入—飞入效果）。 动画的速度、方向的设置。 “效果选项”设置。 新课教授： 师演示操作过程： 1、单击“开始”按钮，指向“所有程序”—“ Microsoft offfice”— “PowerPoint2003”； 2、在演示文稿中添加空白版式幻灯片； 3、点击“插入”—“图片”—“来自文件”—插入兔子图片； 4、在幻灯片中选定“兔子”这张图片（选定要操作的对象）； 5、点击“幻灯片放映” —“自定义动画” —任务窗口“添加效果” —“进入”； 6、在右侧的命令中，选中该效果，点击右键“效果选项”中设置动画的方