内容正文:
课程名称:树立正确的消费观
(必修一第一单元第三课第二框)
上课年级:高中一年级
教材版本:人教2003课标版
情景剧欣赏
买手机众生相
场景一
四大手机厂商校园发布会
四大厂商分别为苹果、华为、小米和OPPO,各大厂商分别发布自己的新产品,并和粉丝们现场互动。
苹果发布会
iPhone X
华为发布会
华为Mate RS
小米发布会
小米MIX 2S
OPPO发布会
OPPO R15
场景二
记者采访
学生在手机厂商前排队购买手机,记者随机采访学生买手机时的心理。
场景三
角落里的忧伤
记者问:“你们为什么不开心啊,是不是没有你们喜欢的手机型号”?
学生:“我们想买苹果X,可是没有那么多钱”。
场景四
校园贷
校园贷经理:“原来你们不开心是因为没钱买手机啊,这个我能帮到你们,但是要给我高额的利息,你们愿意吗”?
学生:“我们愿意,只要能买苹果X”。
小组讨论
一、分析闫记者所采访同学购买手机时 的消费心理有哪几种?
二、指出这几种消费心理的特点,以及 它们各自的优点和缺点,说明应如何区分这几种消费心理?
三、我们对这几种消费心理的态度?
四、你认为哪种消费心理,应该提倡 ?
教师点评
消费心理的表现 特点 评价
从众消费心理 仿效性、重复性、盲目性 优点:健康的、合理的从众心理可以带动某一产业的发展
弊端:不健康的、不合理的从众心理误导经济发展,对个人生活不利
态度:具体问题具体分析,盲目从众不可取
求异消费心理 标新立异 优点:展示个性,可以推动新工艺和新产品的出现
弊端:代价大,社会不认可
态度:过分标新立异,不值得提倡
攀比消费心理 夸耀性
盲目性 弊端:不实用,对个人生活不利
态度:不健康的心理,不值得提倡
求实消费心理 符合实际讲究实惠 优点:理智的消费,对个人生活和社会都有利
态度:大力提倡
巧记不同的消费心理
人有我有是从众,
人有我异为求异,
人无我有,人有我优为攀比,
注重实用为求实。
场景五
现身谈消费感受
一月后,同