第15课 近代科学技术革命-2020—2021学年高二历史必修三培优学案

第十五课 近代科学技术革命 【学习目标】了解近代以来世界科学技术的历史足迹。 【学习重难点】近代以来世界科学技术兴起的原因、内容及影响。 【情感态度目标】学生通过学习科学家的事迹，了解科学精神。 【课前探学】 近代自然科学的兴起与发展（重要的代表人物及其成就）： ★★天文学――近代科学的诞生 1．哥白尼（1）主要观点：提出“ ”；（2）地位：近代 的奠基人。 （3）影响：日心说不仅改变了那个时代人类对 的认识， 而且从根本上动摇了欧洲中世纪 的基础。 2．伽利略（1）主要贡献：①＿＿＿＿＿＿＿，证明了日心说的正确； ②创制了天文望远镜，发现了许多星体。 ③开创了以 为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。 ④发现了著名的落体定律。 （2）地位：被誉为＿＿＿＿＿＿； （3）影响：开辟了天文学的新时代；为＿＿＿＿＿ ＿的创立奠定了基础。 ★★物理学――牛顿经典力学 1．牛顿是英国著名的数学和物理学家， 2．成就（贡献）：（1）建立经典力学的基本体系。 ①发现著名的＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ① 出版经典著作《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》，建立起一个＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 实现了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ③地位：＿＿＿＿＿＿＿以严格的 方法和 体系把宇宙间的运动统一起来， 对人类＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿具有决定性的意义；牛顿力学是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿的基础，也是＿＿＿＿＿＿＿＿以及与之有关的工程技术的理论基础。 （2）独立创立了（ ）（3）特征：以实验为基础，以数学为表达方式。 （4）影响①对人类解释与预见物理现象，为经典物理学和天文学奠定了基础，标着人类科学时代 的开始。（自然科学角度） ②牛顿力学和热学引发了第一次工业革命, 使人类进入蒸汽时代。（生产力和社会发展角度） ③为启蒙思想和唯物主义哲学奠基础（哲学角度） ★★生物学――达尔文与进化论（生命起源） 1．神创论：（1）欧洲：基督教神学的上帝造人说； （2）中国：“盘古开天”、“女娲造人”说 2.达尔文的生物进化论： （1）创立过程：①1831年开始进行环球考