专题七 苏联社会主义建设的经验与教训-2021年高考历史一轮复习高效课堂背诵纸（人民版必修2）

高考第一轮复习·必修二·经济模块 专题七 苏联社会主义建设的经验和教训 课标要求：掌握战时共产主义政策实施的必要性、内容、评价；掌握实施新经济政策的必要性及其内容与影响；“斯大林模式”的主要表现有哪些？应如何对其进行正确评价？掌握赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革和戈尔巴乔夫改革的基本情况及各自特点；如何认识社会主义改革的复杂性、艰巨性、曲折性？ 知识梳理： 一、社会主义建设道路的初期探索——列宁时期 1、战时共产主义政策： 1918年下半年 内忧：经济：陷入困境，物资匮乏，粮食短缺。 ①.背景： 政治：被推翻的地主和资产阶级不断发动叛乱。P130第一段 外患：帝国主义的武装干涉：原因：不满俄国单独退出大战：《布列斯特和约》P130资料卡片 评价？ 惧怕苏维埃政权会威胁本国资产阶级统治。P130第一段 农业方面：余粮收集制。P130第二段 保证了粮食供应，但损害了农民的利益。 ②.内容：工业方面：把大、中、小企业都收归国有，实行高度集中的管理政策。P131第一段 产品分配方面：取消自由贸易，实行实物配给制。P131第一段 义务劳动制：不劳动者不得食，公民只有完成一定的劳动义务才能领取相应的口粮。 P131第一段 积极方面：它适应了战时需要，最大限度地集中了全国的人力、物力、财力，保障了红军的军 ③.评价： 备供应，为战胜国内外敌人提供了保证，使苏维埃政权经受住了考验，站稳了脚跟。 消极方面：A.实施过程中，出现许多弊病和错误，遭到广大农民的反对。P131第二段 B.国内战争胜利后继续实行，引起了工人、农民和士兵的强烈不满，使苏维埃政 权面临严重的危机。P131～132 2、新经济政策：1921.3 战争的破坏：四年的大战和三年的国内战争 P131倒数第二段 经济危机：原因： 严重的灾荒：1920～1921年 P131倒数第二段 ①.背景： 继续实施战时共产主义政策 P131最后一段 政治危机：表现：农民暴动、工人罢工、水兵叛乱 P132第一段 农业方面：以固定的粮食税代替余粮收集制，农民可以自由支配剩余的粮食；P132最后一段 ②.内容：工业方面：P132最后一段 国家资本主义：P132知识链接 商业方面：允许商品买卖，实行自由贸易；P132最后一段 分配制度：废除平均主义的实物配给制，实行按劳取酬的工资制。P133第一段 ③.评价：P133 ①、②、③、④、证明社会主义需要市场经济，为其他社会主义国家的建设提供了借鉴。 二、斯大林模式的社会主义建设道路——斯大林时期 ㈠、斯大林模式确立的背景：外部：面临帝国主义包围、威胁。 内部：经济文化落后。 ㈡、斯大林模式确立的标志：社会主义工业化和农业集体化的实现，改变了苏联的经济和社会结构。生产 资料公有制在国民经济中已占绝对支配地位。1936年，苏联通过《苏维埃社会主义共和国宪法》，宣布社会主义已经基本建成。这标志着斯大林模式的建立。P138第三段 ㈢、工业化之路： 仍是一个落后的农业国； 1、背景：P135第一段 处于资本主义国家的包围之中； 斯大林成为苏联的主要领导人。 2、方针和政策﹙1925.12 联共十四大﹚：优先发展重工业，追求高速度，依靠本国力量积累资金。P135一二段 1926～1928年：P135～136 改建、扩建、新建 3、过程： 1928～1932年：一五计划：高速优先发展重工业，新经济政策实际上被停止。P136第三段 1933～1937年：二五计划 提前完成 P136第三段 形成比较齐全的工业体系：P136第三段 成就：国民经济结构发生了改变：P136第三段 4、评价： 工业总产值实现了大跨越：P136第三段 问题：如重工业过重、轻工业过轻、农业落后的不合理的经济结构，农民为工业化付出的代价 过大。P136第三段最后 ㈣、农业全盘集体化：联共﹙布﹚十五大：1927.12 P137第一段 1、背景：粮食供应的困难：小农经济的落后；工业发展的需要。P137第一段 2、过程：农业集逐步体化—→全盘集体化 P137第一二段 1937年，苏联完成农业全盘集体化。 富农政策：消灭富农 P138第二段 与中国的不同？ 积极作用：农业集体化的实现，为解决工业化急需的粮食、原料、资金等创造了条件。 3、评价： ﹙暂时有利于工业的发展，为工业化的实现提供了条件﹚ P137第二段最后 存在的问题：牺牲农民的利益，挫伤他们的生产积极性，不能