专题02 统一多民族国家的建立与巩固-三年（2018-2020）中考真题历史分项详解（山东专用）

2018-2020年中考真题历史分项详解 专题02 统一多民族国家的建立与巩固 考点09 秦统一中国 1．（2020年山东潍坊）18年前，38000多枚秦简在湖南里耶小城出土，“复活”了秦朝历史。其中最能体现“一统之治”的是 A．鼓励耕织、奖励军功 B．设置郡县、征调徭役 C．开垦农田、制作农具 D．罢黜百家、独尊儒术 2．（2020年山东德州）明代才子解缙在一首诗中写道：“石渠南北引湘漓，分水塘深下作堤。若是秦人多二纪，锦帆直是到天涯。”与该诗有关的史实是 A．大禹治水 B．兴修都江堰 C．开凿灵渠 D．开通大运河 3．（2020年山东青岛）如下表是秦朝行政区划表（部分）。该表反映了秦朝 郡名 建置时代 郡治 陇西郡 昭襄王二十八年置，始皇因之 今甘肃临洮 辽东郡 古燕置，始皇因之 今辽宁辽阳 南海郡 始皇置 今广东广州 A．设立中央政权机构 B．加强了地方权力 C．在地方实行郡县制 D．消除了地域差异 4．（2019年山东潍坊）“自古皆封建诸侯，各君其国”。秦朝改变这一局面的重大措施是 A．实行郡县制 B．统一货币 C．统一度量衡 D．设置丞相 5．（2019年山东滨州）2018年12月29日滨州市博物馆全面开放，以下是徐杰同学在参观滨州市博物馆时看到的两组出土于滨州的文物。对这两组文物的解读正确的一项是 A．图一说明古代滨州地区曾经是古战场 B．图一、图二均为东周时期鲁北地区流通的货币 C．图一、图二反映出古代滨州地区农业发达 D．滨州先民使用图二货币最早在秦朝 6．（2019年山东青岛）“公元前3世纪出现了一个关键转折点，即类似于西方封建制的旧时西周分封制被中央集权官僚政府所取代。新的中央集权国家建立了北接草原、南至南越的庞大帝国。”这个“庞大帝国”是 A．夏朝 B．秦朝 C．汉朝 D．唐朝 7．（2019年山东济宁）秦始皇是中国封建统治阶级中的一位杰出人物，下列成就或措施与秦始皇有关的是 ①建立起我国历史上第一个多民族的大一统国家 ②采用“皇帝”称号 ③开创了中央集权制度 ④实行三省六部制 ⑤统一文字 ⑥罢黜百家，独尊儒术 A．①②③④⑤⑥ B．①②③⑤⑥ C．①②③⑤ D．①②③④⑤ 8．（2018年山东泰安）下面是中国古代政治制度的示意图，其中对下列示意图解读错误的是 A．图一是分封制，目的是巩固西周奴隶主统治 B．图二是秦朝专制主义中央集权制度，最早建立县制 C．图三是元朝行省制，加强了元朝的统治 D．图四是明朝君主集权强化，六部指吏、户、礼、兵、刑、工 9．（2020年山东泰安节选）中华民族在文明交往、制度创新、维护世界和平等方面成就辉煌，为人类进步作出了伟大贡献。阅读材料，回答问题。 （制度创新篇） 材料二：追始皇吞并六国，统一宇内，统治时期虽极短暂，于“古人之道法，无不革除，后世之治术，悉已创导”。 ——王亚南《中国官僚政治研究》 （2）依据材料二结合所学知识写出“始皇吞并六国，统一宇内”的时间。秦朝哪项制度“创导”了此后我国历代王朝地方行政的基本模式？ 10．（2020年山东聊城）阅读以下有关秦始皇的材料，回答问题 材料一 命为“制”，令为“诏”，天子自称曰“朕”，朕为始皇帝，后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷天下之事无小大皆决于上 ——司马迁《史记》 （1）材料一是关于皇帝制度的描述。依据该材料概述这一制度的特点。 材料二 罢侯置守，设官分职，不与古同 ——陈寿《三国志》 （2）材料二中“罢侯”“置守”分别指的是什么？ 材料三 三代至秦，浑沌之再辟者也。其创制立法，至今守之以为利，史称其得圣人之威。 ——张居正《杂著》 （3）结合所学知识，指出秦始皇“创制立法”的影响。 11．（2020年山东威海节选）中国古代封建社会经历了崛起——繁盛——衰落的发展历程。阅读下列材料，回答问题。 材料一：自秦朝起，中国形成了一个以汉族为主体的统一的大国……比起秦以前的封建时代来，显然是进入了新的时代，他和他的统治机构，显然比前一时代的封建国家起着较多的作用。因此，他创建的许多制度，是符合当时社会的需要的。后来延续二千年之久的封建体制，基本上是秦制的逐步演变，秦是一个值得重视的朝代。 ——范文澜《中国通史》 （1）材料一中的“他”是谁？“延续二千年之久的封建体制”指的是什么体制？为什么说自秦朝起中国“进入了新的时代”？ 12．（2019年山东日照节选）阅读材料，完成下列要求。 材料一 在中国长达数千年的历史中，曾有过三次从根本上改变了中国政治和社会结构的大变革：第一次发生在公元前221年，它结束了领主封建制……公元前207年，也就是秦始皇去世才四年，秦王朝就覆灭了。不过，尽管秦朝的统治是如此的短命，它却给中国留下了深刻而持久的烙印。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）据材