第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮（课件）-2020-2021学年八年级历史上册同步精品课堂四件套（部编版）

我们是东海捧出的珍珠一串, 琉球是我的群弟,我便是台湾, 我胸中还氤氲着郑氏的英魂, 精忠的赤血点染了我的家传, 母亲,酷炎的夏日要晒死我了, 赐我个号令,我还能背城一战. 母亲,我要回来,母亲! —闻一多《七子之歌·台湾》 这里的“夏日”是指哪个国家？台湾是怎样离开母亲的呢？今天让我们一起学习第5课：甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮。 情境导入 （1894---1895年） 第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加重 学习目标 1、了解甲午战争的起因；熟练掌握《马关条约》的内容。明确帝国主义瓜分中国和美国提出的“门户开放”政策。 2、认识到甲午中日战争是日本要实施对外扩张政策而一手挑起的。左宝贵、邓世昌等民族英雄不畏强暴、英勇作战、不怕牺牲的精神值得我们敬仰和学习。清朝腐败无能是中国一次次被动挨打的主要原因。 3、学会通过《甲午战争示意图》掌握甲午战争中的重要战役和英雄事迹，培养识图能力。通过分析三国干涉还辽和门户开放的内容理解其实质，提高学生的分析理解历史史实的能力。 究根溯源 日本挑起甲午战争的目的是什么？它为什么敢于挑起这场战争？ 岛国。人多，地少，资源贫乏。 明治维新——走上资本主义道路，国力日强。 日本国情 新课讲解 一.甲午中日战争 大 陆 政 策 日本 中国台湾 朝鲜 中国东北蒙古 中国 亚洲 世界 1、战争背景 “明治维新”以后，日本就确定了对外扩张的“大陆政策”，即：征服朝鲜、侵略中国，称霸世界。所以它把侵略的魔爪首先伸向朝鲜和中国。它不断派遣间谍到朝鲜、中国境内搜集情报，秘密测绘朝鲜半岛和我国东北、渤海湾的详尽地形。到甲午战争前夕，日本已作好对华战争的一切准备。 材料：1894年，朝鲜发生东学党起义。应朝鲜国王请求，清政府派兵帮助镇压。日本也乘机出兵朝鲜。东学党起义平息后，日本继续增兵朝鲜，蓄意挑起战争。 战争背景 以慈禧、李鸿章为代表的清政府不认真备战，而是竭力避战求和，寄希望于俄、英等国出面“调停”。这期间，日本却在时时寻找时机。7月23日凌晨，日本驻朝公使发动政变，派兵攻占朝鲜王宫，扶植了一个傀儡政府。两天后，该政府就 “邀请” 日军驱逐在牙山的清朝驻军。战争已是一触即发。 1894年7月24日，压力下的清政府派军队从鸭绿江进军平壤，并雇佣英国商船“高升”号运清兵渡海增援牙山港清军。第二天，日军不宣而战，在牙山口外的丰岛海面拦截并围攻清朝“高升”号等运兵船，正式挑起对中国的战争。8月1日，清政府被迫对日宣战。这一年是农历甲午年，史称“甲午中日战争”。 甲午中日战争爆发的原因 （2）1894年，夹在两国间的朝鲜爆发了东学党起义，朝鲜请求清政府“助剿”， 处心积虑的日本寻找到了挑起战争的机会。 （1）征服朝鲜，侵略中国，称霸世界，这是明治维新后日本确定的对外扩张的“大陆政策”。 1894年是旧历甲午年，所以称这次战争为甲午中日战争。 根本原因 导火线 2、总结原因 丰岛海战 平壤战役 黄海战役 威海战役 辽东战役 战争爆发的标志 3、战争经过 1894年7月，日军进攻驻守朝鲜的中国军队，并在牙山口外丰岛海面袭击清军运兵船。清政府被迫对日宣战。 1894年是农历甲午年，这场战争被称为“甲午中日战争”。 （1）开始标志——1894年7月 丰岛海战 (2)、平壤之战 1894年9月，日军分多路围攻平壤。中国守军奋起反击，清军将领左宝贵中炮牺牲。统帅叶志超弃城逃跑，平壤陷落， 清政府希望 列强能够出 面调停。 平壤激战的同时，清朝海军北洋舰队从大连向鸭绿江口大东沟护送援军。9月17日，舰队在返航中遭遇拦路阻击的日本海军联合舰队。双方一触即发，黄海大战爆发。 “此日漫挥天下泪 有公足壮海军威” 此日： 有公： 海军： 1894年9月17日 ——黄海大战 致远舰管带—— 邓世昌 清朝近代海军主力 ——北洋舰队 “我们从军卫国，生死早已置之度外。我们虽然牺牲了，但可以壮国家的声威。” （3）黄海海战 时间：1894年9月 作战双方： 北洋舰队—日本联合舰队 结果：中方损失较大，但主力 尚存 日本取得黄海海域制海权。 黄海大战后，李鸿章为保存自己派系的实力，命令北洋舰队“保船避战”，躲进威海卫军港，不准巡海迎敌。这样，黄海制海权为日本舰队所控制，日军便从海陆两路夹击中国辽东半岛。 陆路日军渡过鸭绿江，占领牛庄、九连城等地，直逼辽阳。海路日军从花园口登陆南下进占旅顺后，疯狂屠杀无辜居民，城中只留下36人掩埋尸体，其余居民被尽皆杀戮。此图是日本《近代百年史画报》上刊登的照片。 (4)、辽东战役与旅顺大屠杀 日军在旅顺，对市内居民连续四天进行杀戮，老弱妇孺