第2课 第二次鸦片战争（教案）-2020-2021学年八年级历史上册同步精品课堂四件套（部编版）

八上第二课《第二次鸦片战争》教学设计 年 级 八年级 科 目 历史 授课人 课型 新授 课题名称 第2课 第二次鸦片战争 课时 1节课 学习目标 识记：第二次鸦片战争、英法联军火烧圆明园、沙俄割占中国领土、 理解：第二次鸦片战争是鸦片战争的继续； 分析：第二次鸦片战争爆发的原因。 重难点 内 容 重点 英法联军火烧圆明园；沙俄割占中国领土 难点 第二次鸦片战争爆发的原因。 教学活动及设计思路 教学环节 教学活动 设计思路 一、 导入新课 十二生肖兽铜像是由欧洲传教士郎世宁主持设计、清宫廷匠师制作、展现了中西方文化交融的艺术珍品。在第二次鸦片战争中，英法联军火烧圆明园，掠走了十二生肖青铜兽首，致使这批国宝流失海外。到目前为止，十二生肖青铜兽首中的龙首、狗首、蛇首、羊首，鸡首等6尊铜像仍下落不明。你知道第二次鸦片战争是怎样爆发的吗？这期间列强在中国犯下了哪些罪行？ 由圆明园的十二生肖导入，激发兴趣 [来源:学科网] 二、 课堂互动， [来源:学。科。网Z。X。X。K] [来源:学科网ZXXK] 四、 传授新知 一　、英法再次发动侵华战争 1． 活动一　展示材料，并阅读教材P8内容，思考： 材料一：当《南京条约》等一系列不平等条约签订之后，英国商人简直是欣喜若狂“中国市场的远景是广阔的，将来它的销量会比全欧洲还要多”“只要中国人每人每年需要一个棉织睡帽，不必更多，那英格兰现有的工厂就已经供不应求了” 。 材料二： 英国输华货物(正当贸易商品)统计表 (1)鸦片战争后，英国对华贸易呈现出什么状况？ 答案提示：鸦片战争后英国棉纺织品和其他工业品在中国销售量有限。 (2)你认为造成这种状况的主要原因是什么？ 答案提示：中国自给自足的自然经济依旧占统治地位，对外国商品具有天然抵制性。 (3)英国对这种情况是怎样认为的呢？为此英国提出了什么要求？ 答案提示：英国认为是中国开放的口岸太少，享受的特权有限。英国以“亚罗号事件”、法国以“马神甫事件”为借口发动了第二次鸦片战争。 2．讨论教材P9“问题思考”：如果没有“亚罗号事件”和“马神甫事件”，第二次鸦片战争会不会爆发？ 答案提示：会。“亚罗号事件”和“马神甫事件”只是英法发动战争的借口，第二次鸦片战争发动的根本原因是英法不满足已得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。 3．阅读教材P9第一段和《第二次鸦片战争形势示意图》，回答： (1)概述第二次鸦片战争的经过和结果。 答案提示：1856年10月，英军炮轰广州城，挑起战争；1857年，英法联军攻陷广州；1858年，英法联军北上，逼近天津。清政府被迫签订《天津条约》。 (2)《天津条约》与鸦片战争中签订的不平等条约是否有相似的内容？又有哪些新增加的内容？ 答案提示：相似点：都有开放通商口岸和赔款的内容。新增：外国公使进驻北京，外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行。 教师点拨：新增加的口岸有多、广、深的特点，这标志着资本主义列强侵略势力的深入。外国公使进驻北京的实质：一国的公使驻于另一国的都城本来是不存在不平等的，但是侵略者的意图是准备通过这个步骤来影响和操纵清朝统治核心，以干涉中国的内政和外交。外国军舰和商船可以在长江各口岸自由航行，表明中国的内河航运权开始丧失，也便利了外国商品向中国内地倾销。 二　、火烧圆明园与《北京条约》的签订 阅读教材P9、P10内容并结合P10图片《圆明园海晏堂》《圆明园遗址》，思考： (1)火烧圆明园是中国近代史上惨痛和耻辱的一页，这一历史事件的发生，说明了什么？ 答案提示：清政府的腐败无能，侵略者的贪婪凶残。 (2)在火烧圆明园之后，英法联军控制北京城，迫使清政府签订《北京条约》。请简要归纳《北京条约》的内容。 答案提示：根据教材回答。 三　、沙俄侵占中国北方大片领土 1．观察教材P11图片《沙俄侵占中国北方领土示意图》，思考：沙俄迫使清政府签订的不平等约中，哪一条约割占的土地最多？ 答案提示：1858年中俄《瑷珲条约》。 2．活动二　结合本课内容，分组讨论：为什么说第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大，使中国的半殖民地化程度进一步加深？ 答案提示：继续：①根本原因和根本目的一脉相承：都是为了打开中国市场，变中国为英国等国的商品市场和原料产地。②战争性质一脉相承：都是侵略性的非正义的殖民掠夺战争。③战争影响一脉相承：鸦片战争使中国开始沦为半殖民地；第二次鸦片战争使中国半殖民地化加深。 扩大：①从战争的进程来看：侵略力量扩大；侵略时间增长；侵略区域扩大；签约国和条约增多。②从战争的影响看：通商口岸和割地增多；赔款增加；破坏了中国更多的主权。 培养学生读图和分析问题的能力 让学生初步了解本节课的学