第一单元测试卷-2020-2021学年七年级历史上册同步精品课堂(部编版)

2020-08-18
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一蓑烟雨工作室
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 单元综合与测试
类型 作业-单元卷
知识点 中国古代史
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.53 MB
发布时间 2020-08-18
更新时间 2023-04-09
作者 一蓑烟雨工作室
品牌系列 -
审核时间 2020-08-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25001656.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 史前时期:中国境内人类的活动测试卷 (分值:100分 时间:60分) 1. 选择题(共18题,每题3分) 1、考古发现是了解史前社会历史的重要依据,下列文物或遗迹可以印证长江流域农耕文明生活的有( ) 2、史料实研究历史的主要素材和根据。考古挖掘出的遗址实物是研究历史的实物史料,下列图示中属于实物史料的是( ) 3、历史兴趣小组在研究中国早期人类的代表“北京人”时,针对一下图文信息展开对北京人生产状况的讨论,你可以得出的结论有( ) 4.某考古兴趣小组为了探寻原始人类的遗迹,在专家指导下发掘出一些远古遗物,你认为最能说明这是原始人类遗迹的应该是(  ) A. 两颗门齿化石 B. 大量碳屑              C. 古鱼类化石       D. 几件有明显加工痕迹的石器 5.人类社会的发展是一个从低级阶段向高级阶段进步的过程,在史前社会,母系氏族社会向父系氏族社会过渡的根本原因是(     ) A. 女子在家庭中的地位衰落   B. 男性的力量超过女性 C. 氏族社会的战争频繁      D. 社会生产力不断提高 6.2016年2月25日,房山区人民政府网发了一则招聘信息:2016北京周口店某原始人遗址博物馆招聘11人公告。该馆重点介绍的原始人是(    ) A. 元谋 B. 北京人     C. 半坡人    D. 河姆渡人 7.下列有关我国境内远古人类及其生活情况的叙述,不正确的是(    ) A. 元谋人已经知道使用火 B. 北京人使用打制石器 C. 北京人过着群居生活  D. 北京人已会建造房屋,种植粮食 8.我国是世界上人类起源的重要地区之一。研究人类起源的主要证据是(    ) A.神话 B.史书 C.传说 D.化石 9.我国境内已知的最早能制造工具的原始人类应当是(    ) A. 北京人 B. 蓝田人 C. 山顶洞人 D. 元谋人 10.有关山顶洞人的叙述不正确的是(  ) A.其面貌还保留着一些猿的特征 B.已使用磨制石器,并能制作骨针 C.集体居住在山洞里 D.已经懂得人工取火 11.《北京人的发现:中国重要古人类遗址》中记载:“……对北京人地层中出土的植物孢粉的分析表明:榛子、胡、桃、榆等植物大量存在……另外,还发现了石球,它们可作为砸击坚果的工具……(遗址)共发现了五层面积较大、堆积较厚的灰烬……”以上的考古发现不能证明北京人(    ) A.会使用火 B.依靠采集生活 C.会人工取火 D.会制造石器工具 12.已经会人工取火的远古人类是(   ) A. 元谋人  B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 蓝田人 13.下面对古代传说与历史事实联系的叙述,正确的是(  ) A. 远古传说完全不可信  B. 我们可以完全相信远古传说 C. 历史事实是在远古传说的基础上提炼出来的   D. 远古传说有夸张,但不少传说含有极高价值的内容 14.“我来自元谋,你来自周口,牵起你毛茸茸的手,爱让我们直立行走。”这是网络上颇为流传的诗句,如果要考察“来自周口”且能“直立行走”的远古人类,应该要去(  ) A. 陕西省 B. 云南省 C. 浙江省D. 北京市 15.下列北京周口店龙骨山出土的考古遗存中,可以作为“北京人”用火证据的是(    )①烧骨    ②石器    ③洞穴中的灰烬    ④骨针 A. ①②                                   B. ③④                                  、C. ①③                                   D. ②④ 16.根据媒体报道,元谋人以其唯一性和独特性被评为“云南十大名片”之首。元谋人的“唯一性和独特性”主要体现在元谋人(   ) A. 是我国境内目前已确认的最早的古人类 B. 生活在中国云南省元谋县 C. 已经会制造工具和种植水稻  D. 会直立行走和使用打制石器 17.“人们一说起中国发现的远古人类化石,没有不首先提到北京人的”。下列关于北京人的叙述,错误的是(    )

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