第二单元 古代欧洲文明（精品课件）-2020-2021学年九年级历史上册同步精品课堂（部编版）

历史（部编版） 九年级 上册 第二单元 古代欧洲文明 古代欧洲文明 01 02 03 课程目标 ＊知道希腊城邦和雅典民主，初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用 ＊以建筑艺术、公历等为例，初步认识希腊罗马古典文化的成就。 ＊知道罗马城邦，了解罗马帝国的征服与扩张。 时间 自然环境 概念 城邦代表 特点 统治 地位 “我们都是希腊人。我们的法律，我们的文学，我们的宗教，我们的艺术，都根源于希腊。——英国诗人雪莱 公元前8世纪 多山，各地区间的联系受阻，不便统一—城邦林立 环海、多岛屿，希腊海岸线曲折，港湾众多—适宜航海业和海外贸易的发展。 希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。 雅典：实行奴隶制民主政治 斯巴达：军事化城邦 “小国寡民” 城邦居民分为公民和非公民(非公民包括外邦人和奴隶)，公民与非公民是统治与被统治的关系，二者界限分明，非公民转化为公民，极为困难 古代希腊是欧洲文明的发祥地，古希腊文明是现代西方文明的源头之一。 重点梳理：希腊—城邦时代 高峰 伯里克利主政时期 时间 措施 伯里克利改革 内容 影响 “我们的国体之所以被称作民主，是因为权力不是被少数人，而是被所有人民所掌握。当私人纠纷产生时，所有人在法律面前一律平等”(伯里克利) 公元前5世纪中后期 ①扩大了公民的权利：除十将军的职位外，雅典各级官职经由抽签的方式向所有公民开放 ② 轮番而治：代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会 ③公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职前能。 ④为了保证贫穷公民参政议政，建立津贴制度。 雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。 重点梳理：希腊—雅典民主政治 实质 评价 积极性 局限性 奴隶主民主政治(少数奴隶主贵族的民主) ①为雅典的繁荣昌盛提供了政治上的保证，把古代世界的民主政治发展到了高峰。 ②开创了民主政治的典范，为后世留下了一笔宝贵的政治遗产，对近代西方民主政治也产生了一定的影响。 (1)少数人的民主：占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。 (2)权力的滥用和误用：容易造成民主决策的失误，沦为个人争权夺利的工具。 重点梳理：希腊—雅典民主政治 背景 过程 结果 影响 积极 消极 在灭掉波斯帝