内容正文:
第二单元
古代欧洲文明
部编人教版九年级历史上册单元复习一遍过
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时空览史
第二单元 古代欧洲文明
体系建构
主题线索
一部作品 《荷马史诗》。
一种制度 雅典民主政治。
两大文明 古希腊文明、古罗马文明。
两大帝国 亚历山大帝国、罗马帝国。
两大建筑 雅典帕特农神庙、罗马大竞技场。
四大人物 伯里克利、亚历山大、凯撒、屋大维。
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第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
2011版课标:知道希腊城邦和雅典民主,初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用。
思维导图
1.西方文明的摇篮是 ,它的继承者是 。
希腊、罗马文明的特点: 。
2.“全希腊的学校”是 .
3.雅典民主政治是怎样形成的?具体表现?如何评价?
形成:平民反对贵族的斗争中形成;经过 改革,
在 时代达到极盛。
表现:最高的权力机构是 .各级官员向所有公民开放,以 的方式产生,并 主席.
评价:
梭伦
伯里克利
希腊
罗马
更多的商品经济成分和议会政治体制
雅典
轮值
公民大会
平等和公正的民主原则仅适用与雅典男性成年公民,妇女和外邦人无权享受。在盛行专制的古代社会开创了民主政治的典范,为后世留下一笔宝贵的政治遗产。
抽签
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
知识点梳理
知识点:希腊城邦 雅典的民主政治 亚历山大帝国
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
知识点4--1.希腊城邦
希腊城邦 时间 公元前8世纪出现
地理
范围 古代希腊包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区
兴起
条件 (1)境内环海、多山、多岛屿,平原面积小,耕地十分有限,不利农耕和各地区联系
(2)海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,适宜航海业和海外贸易的发展
希腊城邦 代表 (1)雅典:实行奴隶制民主政治,伯里克利主政时期,民主政治发展到高峰
(2)斯巴达:军事化城邦,斯巴达公民自小接受军事训练,投身于军