[名校联盟]湖北省襄阳市第四十七中学九年级物理 133 摩擦力 课件+音频（18份）

1、手平放在桌面上，用力向右推，使手在桌面上运动； 2、手平放在桌面上，不用力推，保持静止； 谈谈自己的感受 1、在地面上推桌子与地面之间的摩擦 2、用黑板擦擦黑板时,黑板擦与黑板之间的摩擦 3、足球在地面上滚动时与地面的摩擦 4、汽车在马路上行驶，轮子与地面滚动时的摩擦 摩擦力分类 静摩擦力_ 静摩擦力 滑动摩擦力 动摩擦力 滚动摩擦力 定义 两个相互接触的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力. 摩擦力产生的条件 1、接触面不光滑（即接触面粗糙） 2、两物体相互接触 4、两物体间有相对运动或者相对运动趋势 3、两物体间有挤压（即有弹性形变） 下列图中的物体都处于静止状态，有静摩擦力的是 BCD A D F F B C 用手握住一个油瓶(瓶始终处于竖直方向),下列说法正确的是( ) A、瓶中油越多，手必须握得越紧 B、手握得越紧，油瓶受到的摩擦力越大 C、不管手握得有多紧，油瓶受到的摩擦力总是一定的 D、以上说法都正确 AC 摩擦力三要素： 2、方向与物体相对运动的方向__________ 1、作用点在___________ 相反 接触面上 摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反吗？ 3、摩擦力的大小与哪些因素有关呢？ 1. 压力 2.接触面的粗糙程度 摩擦力大小该怎么测？ 原理：二力平衡 1、怎样改变木块的压力大小？ 3、用什么工具测摩擦力？怎样测？ 在木块上放砝码 弹簧测力计 拉动木块在水平方向做匀速直线运动,拉力等于摩擦力 2、怎样改变接触面的粗糙程度？ 换用粗糙不同的物体表面：毛巾、棉布、木板 探究：摩擦力的大小与什么因素有关 比较甲乙：在接触面粗糙程度相同时；压力越大，摩擦力越大。 比较甲丙：在压力一定时；接触面越粗糙，摩擦力越大。 实验探究过程中用到了哪些物理研究方法？ 转化法和控制变量法 思考 静摩擦力的方向跟运动方向有关系吗？ 静摩擦力的大小与正压力有关吗？ 静摩擦力一定是阻力吗？ 静止的物体一定有静摩擦力吗？运动的物体一定没有静摩擦力？ 静摩擦力大小与正压力无关，但最大静摩擦力的大小与正压力成正比 不一定 静摩擦力的方向跟运动方向没有直接关系 静摩擦力可以是阻力，也可以是动力。但它产生的效果一定是阻碍物体间的相对运动趋势 思考 滑动摩擦力的方向跟运动方向有关系吗？ 滑动摩擦力的大小与重力成正比吗？ 滑动摩擦力一定是阻力吗？ 运动的物体一定有滑动摩擦力吗？ 静止的物体一定没有滑动摩擦力吗？ 滑动摩擦力的大小与正压力成正比 不一定 滑动摩擦力的方向跟运动方向没有直接关系 滑动摩擦力可以是阻力，也可以是动力。但它产生的效果一定是阻碍物体间的相对运动 下列说法中正确的是 A、若某接触面上有滑动摩擦力，则也一定有弹力 B、弹力的方向与滑动摩擦力的方向一定垂直 C、滑动摩擦力一定阻碍物体的相对滑动 D、滑动摩擦力一定阻碍物体的运动 ABC 要使放在水平地面上重200N的木块从原地移动，最小得用70N的水平推力。木块从原地移动以后，为了使它继续匀速滑动，只要60N的水平推力就行了。求： 1、木块与地面的最大静摩擦力是多大？ 2、滑动摩擦力是多大？ 3、若拉力增大至90N，滑动摩擦力是多大？ 1、增大接触面的粗糙程度 2、增大压力 3、变滚动为滑动 1、减少压力 2、减小接触面的粗糙程度 3、变滑动为滚动 4、使两个接触面彼此分离。举例： （1）加润滑油 （2）气垫船和磁悬浮式列车 增大有益摩擦 减小有害摩擦 增大接触面的粗糙程度 增大接触面的压力 变滑动为滚动 加润滑油 气垫船和悬浮式列车 1、在接触面粗糙程度相同时；压力越大，摩擦力越大。 2、在压力一定时；接触面越粗糙，摩擦力越大。 1、增大接触面的粗糙程度 2、增大压力 3、变滚动为滑动 1、减少压力 2、减小接触面的粗糙程度 3、变滑动为滚动 4、使两个接触面彼此分离。举例： （1）加润滑油 （2）气垫船和悬浮式列车 增大有益摩擦 减小有害摩擦 摩擦力的决定因素 $$