内容正文:
第2节 《中国的气候》课堂学习活动设计
第1课时
姓名: 班级: 年 月 日
【知识与技能】1、掌握我国气温与降水的分布规律
2、知道我国的主要温度带和干湿地区的分布
3、能够在中国气候图上填写我国的主要气候类型
【过程与方法】 通过指导阅读气温和降水图,总结地理规律
【情感态度价值观】了解我国气温和降水的分布,培养学生正确的唯物主义观念
【学习重难点】 重点 :气温和降水的分布规律
难点:温度带和干湿地区对农业生产的影响
【学习过程】
1、 自主学习
学习任务一:我国冬夏气温的分布特点:
读教材第28—33页,回答下列问题:
1、 读2—14图,找出下列城市的气温:
海口 广州 武汉 郑州 沈阳 哈尔滨 漠河
请计算一下海口和漠河的气温相差 度。这说明我国冬季的气温分布规律是
南北 南方 ,越往北气温 。一月0摄氏度等温线通过的地方是 (山脉) (河流)
2、读2—15图,找出下列城市的气温:
海口 广州 武汉 郑州 沈阳 哈尔滨 漠河
请计算一下海口和漠河的气温相差 度。这说明我国夏季的气温分布规律是南北 温差 。
3、读我国一月平均气温分布图,回答:
(1) 读我国一月等温线的分布大致与 线平行,这说明我国冬季气温受 影响大。
(2) 一月0℃等温线大致沿青藏高原东南边缘、 山脉、 河一线分布。我国漠河附近的等温线是 ℃,
海南岛附的等温线是 ℃,两地温差是 ℃。
(3) 下列是哈尔滨和广州的各月平均气温变化图,读出两城市的一、七月的平均气温:
一月平均气温
(℃)
七月平均气温
(℃)
哈尔滨
广 州
(4) 两地1月平均气温相差约 ℃,这反映我国冬季气温分布的特点是
;七月两地平均气温相差约 ℃,说明我国夏季气温分布的特点是 。
学习任务二:我国温度带的划分
1、在下图中填入我国温度带的名称。
学习任务三:我国降水的时空分布规律
1、读中国年降水量分布示意图,回答:
(1) 我国东南沿海地区的年降水量多在 毫米以上,而西北内陆地区则在 毫米以下。说明我国降水总的分布趋势是从 向 逐渐减少。
(2) 找出800毫米等降水量线,它大致与我国一月平均气温图上的 ℃等温线基本吻合。都经过 (山脉) (河流)
(3) 下列是北京、广州、哈尔滨、武汉四城市的降水量柱状图,A、B、C、D分别对应 的城市是:(写在括号中)
(4) 以上资料说明,我国大部分 A( ) B( ) C( ) D( ) 地区降水差别很大,而且降水集中在 季,南方雨季较 (长或短),降水较 (多或少);而北方雨季较 ,降水较 。通过读图练习我发现我国降水的空间分布规律是从 向 逐渐减少。我国降水的时间分布规律是 多 少。
(5)读P32阅读,我国降水最多的地方在哪里?你知道我国降水最少的地方在哪里吗?
学习任务四:我国干湿地区的划分
1、 在下图中填入我国干湿地区的名称。
[来源:Z|xx|k.Com]
二、合作探究性学习
1、造成我国冬季南北温差大的原因有哪些?
2、为什么我国降水量由东南沿海向西北内陆逐渐减少?
3、秦岭—淮河是我国一条重要的地理界线,通过本节的学习,你能说说它的重要意义吗?(提示:它是我国 月份 ℃等温线经过的地方,是我国 毫米年等降水量线经过的地方,是我国 带和 带以及 地区和 地区的分界线。)
三、课堂总结
冬季气温分布的规律
气温的分布
温度带
夏季气温分布的规律
气候复杂多样
降水的空间分布规律是
降水的