内容正文:
2021新苏教版四年级下册科学
12.用种子繁殖
第四单元 繁殖
导 入
呼——
吹一口气,
蒲公英的小伞飞满天空,
它们会在哪里安家?
折一段柳枝,
插在河边。
来年春天,
它会不会长大?
那一群毛茸茸的小鸡,
是刚从蛋壳里出来的吗?
它们长大后,
会不会也有自己的娃娃?
……
导 入
在我们周围,有许多植物,它们是靠种子繁殖后代的。那么,种子的内部有什么?为什么能生长岀新的植物体?
解剖种子,观察种子的内部构造
探 究
要求:
用镊子轻轻剥开经水浸泡过的蚕豆或玉米种子,并用放大镜仔细观察它的内部构造。
解剖种子时动作要轻,要慢。
小知识
种子是有生命的。一粒种子就是一个新生命,只要落在适合的环境里,它就能生根、发芽,长成一株新的植物。
一粒完整的种子,它的内部分为子叶、胚芽和胚根三个部分。
探 究
这幅图上的是双子叶植物的种子,这幅图是双子叶植物的种子发芽的过程。
探 究
种皮:保护种子。
探 究
子叶:提供或转运营养物质。
胚芽:发育成植物的茎、叶。
胚根:发育成植物的根。
探 究
探究种子的萌发
问题一:把蚕豆种子按不同的方向摆,根都会向下长吗?
提出假设:
根都会向下长。
实验材料
将种子摆放在纱布和瓶壁之间,有正放的,有倒放的,有横放的。把瓶子放在温暖的地方。
透明的瓶子、蚕豆种子、水、纱布等等。
选几颗蚕豆种子放在水中浸泡几小时。
向瓶内倒水,使水位达到1厘米。将纱布弄湿后贴在瓶壁。
实验方法
几天以后,观察种子的萌发情况。
探 究
探 究
按不同的方向摆蚕豆种子,观察它们的萌发情况。(分别用黑笔和绿笔画出根和芽的生长方向)
想一想:种子在萌发时,根向 生长,芽向 生长。
经过实验,我们发现瓶子中的蚕豆不管是横着放,还是竖着放,他们的根都是向下生长,芽都是向上生长。
结 论
探 究
实验结论
想一想:种子在萌发时,根向 生长,芽向 生长。
上
下
探 究
探究种子的萌发
问题一:葵花子埋在多深的土里可以出苗?
提出假设:
葵花子埋在10厘米深的土里可以出苗。
实验材料
把坑填平,做好深度标记。
葵花子、水、盆子、泥土等等。
选择10多粒差不多大小的葵花子,放在水中浸泡半天。
2粒葵花子为一组,尖头朝下分别插入不同深度的湿润松软的土里。
实验方法
10天后,观察哪些深度的种子发芽了,哪些没有发芽。
探 究
探