【轻松备课】北师大版四年级下册数学精品教案-第2单元第2课时　三角形分类

第2课时　三角形分类 教学目标 　　1.在给三角形分类的探索活动中发现和认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形。 2．了解各类三角形的特点。 3．通过观察、比较、归类，培养学生的观察能力、思维能力。 重点难点 　　重点 按照不同分类标准给三角形分类。 难点 掌握各种三角形的特征以及区分各类三角形之间的关系。 教学准备 　　多媒体课件。 教学步骤 教学内容 一、仔细猜测，感受不同 　　师：老师这里有一个谜语，大家想猜猜吗？ 形状似座山，稳定性能坚。 三竿首尾连，学问不简单。 (打一几何图形)(谜底：三角形)师：其实我们的生活中存在着很多三角形，让我们一起去看一看吧！ 二、探究新知 　　1.出示主题图，让学生欣赏各式各样的三角形。 (1)学生用附页3中的图1和同伴交流分类方法。 (2)学生将自己的分法与组员交流。 (3)教师指名学生说说自己的分法，学生按三角形中的标号分一分。 让学生说清：你是按照什么标准将这些三角形分类的？分成了哪几类？每一类三角形有什么共同的特点？(让学生拿着自己的报告纸和全部的图形到讲台前面来演示自己的分类方法并讲解) 2．归纳总结。 三角形按角可以分为： 锐角三角形：三个角都是锐角的三角形就是锐角三角形。 直角三角形：有一个角是直角的三角形就是直角三角形，其余的两个角都是锐角。 钝角三角形：有一个角是钝角的三角形就是钝角三角形，其余的两个角都是锐角。 3．出示一个等腰三角形和一个等边三角形。学生自主观察，并与同伴交流，说一说，认一认。 三角形可以按边分为： 不等边三角形：三条边都不相等的三角形就是不等边三角形。 等腰三角形：有两条边相等的三角形就是等腰三角形。 (等腰三角形中还包括了等边三角形：三条边都相等的三角形就是等边三角形。) 等边三角形是特殊的等腰三角形。 三、巩固练习 　　完成“练一练”的1～4题。 学生自主读题，并与同伴交流，然后集体交流汇报。 四、课堂小结 　　师：这节课你学会了什么？分类在我们的日常生活中很重要，可以给你的玩具分类，也可以给你的学习用具分类，还可以给你的衣物分类，我相信只要掌握了数学的分类思想，那么你的生活一定会井井有条，你的生活一定会更加精彩。 　第2课时　三角形分类 三角形可以按角分为：　　三角形可以按边分为： 锐角三角形 不等边三角形 直角三角形