三年级下册语文微课资源包(视频+课件) 第二单元 7.鹿角和鹿腿 部编版 (2份打包)

2021-03-04
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内容正文:

鹿角和鹿腿 读懂寓言,明白其中的道理 感知课文 鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!” 一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!” 鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。 这三段话,就像是三个画面,注意读准字音。完成填空,说说课文讲了一件什么事? 林中,一只漂亮的鹿对着池水欣赏自己______的身段和 _______ 的鹿角,抱怨______ 的腿。而当凶猛的狮子扑来时,却是鹿那____________救了他的命。 匀称 精美别致 又细又难看 被抱怨的腿 品读语言,感悟文本 啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚! 啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚! 啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚! 把自己的角比作珊瑚。 鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!” 鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!” 欣赏自己那精致的角, 认为腿又细又难看。 当鹿灵巧地把狮子远远地甩在后面时,狮子灰心丧气不想再追了:“(        )!”鹿长长地舒了一口气。     正在这时候,糟糕,美丽的鹿角被树枝挂住了!凶猛的狮子一看,机会来了:“(       )!”    小鹿却吓得直冒冷汗:“(       )。” 研读心情,体味变化  当鹿灵巧地把狮子远远地甩在后面时,狮子灰心丧气不想再追了:“(        )!”鹿长长地舒了一口气。     正在这时候,糟糕,美丽的鹿角被树枝挂住了!凶猛的狮子一看,机会来了:“(       )!”    小鹿却吓得直冒冷汗:“(       )。” 研读心情,体味变化  终于逃过一劫 这次你可跑不掉了 都是角害了自己 这时,鹿又会对角和腿说些什么?  鹿对角说:“你虽然美丽,但是(        )。”        鹿对腿说:“你虽然(     ),但是(   )。” 这时,鹿又会对角和腿说些什么?  鹿对角说:“你虽然美丽,但是( 不实用 )。”        鹿对腿说:“你虽然(  又细又难看 ),但是( 很实用  )。” 事物有它的长处也有它的短处,一味欣赏长处而看不见短处,是不对的;因为它的短处完全否定长处也是不对的,我们要做到扬长避短,发扬优点,克服缺点。 领悟寓意,升华主题 $$
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