一年级下册科学（课件+实验记录单+视频）-5 观察一瓶水 教科版 (3份打包)

1-5《观察一瓶水》实验记录单 班级： 姓名： 日期： 通过观察，请你在对的□里打“√” 特征 水 洗发液 是否透明 □ 是 □ 不是 □ 是 □ 不是 是否有固定形状 □ 有 □ 没有 □ 有 □ 没有 是否流动 □ 会 □ 不会 □ 会 □ 不会 有无颜色 □ 有 □ 没有 □ 有 □ 没有 气味 □有气味 □无气味 □有气味 □无气味 粘稠 □ 黏稠 □不黏稠 □ 黏稠 □不黏稠 水的特征：□无色 □有颜色 □无味 □有味 □会流动 □不会流动□透明 □不透明 □有固定形状 □无固定形状 □黏稠 □不黏稠 $$1-5 观察一瓶水 大自然中的水 你在哪些地方见过水？水有什么特点？ 活动1：比较水和洗发液 你会怎么观察？ 看看他们是怎么观察的 比一比，它们和小木块有哪些不同？ 活动2 8 物体的特征比较 观察结果 水 洗发液 木块 形状 没有固定形状 没有固定形状 有固定形状 颜色 无色 白色 黄色 透明度 透明 不透明 不透明 流动 能流动，流动快 能流动，流动慢 不能流动 气味 无味 有香味 有木头的香味 我们可以从哪些方面描述水的特征？ 颜色 气味 是否透明 流动 …… 研讨 10 “水、油、洗发液”流动比赛 怎样做到比赛公平？ $$