第二单元测试卷-四年级下册数学【同步测试卷】人教版

20.第二单元测试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 思维拓展 总分 得分 一、计算题。(26分) 1.直接写出得数。(每题1分,共8分) 360÷36= 84÷4= 0÷78= 72×2÷9= 100-6×9= 36×5÷6= 0÷27×6= 66×3= 2.脱式计算。(每题3分,共18分) 380+120×30÷90 (180×35+900)÷6 18×20-189÷3 466+306÷6 (373-185)×18÷47 684÷[72÷(12+6)] 二、填空题。(20分) 1.观察物体 ,从( )面看到的是 ,从( )面看到的是 ,从( )面看到的是 。(3分) 2. 左图中共有( )个正方体,从上面看到的形状是( ),从 前面看到的形状是( )。(3分) —77— 3.在( )里填上“前”“上”或“左”。(6分) (1) 从( )面看 从( )面看 从( )面看 (2) 从( )面看 从( )面看 从( )面看 4.有同样大小的正方体搭出的下面的立体图形。(8分) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ (1)从前面看是 的有:( )。 (2)从右面看是 的有:( )。 (3)从左面看是 的有:( )。 (4)从上面看是 的有:( )。 三、选择题。(每题3分,共15分) 1.下面物体中,从前面看是 的有( )。从左面看是 的有 ( ),从上面看是 的有( )。 A B C D 2.下图是由( )和( )堆积成的。 A. B. C. 3.下面( )立体图形从左面看不是 。 A. B. C. —87— 4.观察物体最多能看到( )个面。 A.4 B.2 C.3 5. 从右面看是( )。 A B C 四、用四个小正方体摆成下面的图形。(连线)(6分) 五、动手操作。(6分) 分别画出立体图形从前面、上面和右面看到的形状。 前面 上面 右面 六、选一选。(每题4分,共12分) A B C 1.从前面看到的图形相同的是( )和( )。 2.图B和图C从哪面看到的图形是相同的? —97— 3.用6个小正方体摆出和图 A从上面看到的图形相同的物体。 七、数一数,下面的图形各有几个小正方体组成? (6分) ( )个 ( )个 八、请说出下面三张照片分别是在房子的哪一面拍的。(9分) ( )面 ( )面 ( )面 思维拓展。(每题10分,共20分) 1.一个用相同的小正方体搭成的立体图形,从前面看是 ,从上面看 是 ,那么搭成这样一个立体图形最少要( )个小正方体。 2.一个不规则的木块,将它涂成红色(包括底部),然后锯成15个小正方体木 块(如图),那么共有几个面涂有红色? —08— $$ 20.第二单元测试卷 一、1.10 21 0 16 46 30 0 198 2.420 1200 297 517 72 171 二、1.上 前 左 2.4 3.(1)左 前 上 (2)前 上 左 4.(1)②④⑤ (2)①③⑥ (3)②④⑤ (4)①③⑥ 三、1.BCD BD C 2.A C 3.C 4.C 5.B 四、 五、 六、1.A C 2.图B和图C从左面、右面、上面看到的图形是相同的。 3. (答案不唯一) 七、8 11 八、前 侧 后 思维拓展:1.5 2.左、右各7个面,上、下各9个面,前、后各6个面,一共44个面涂有红色。 21.第三单元测试卷 一、1.580 20 900 198 5 1500 100 5 2.1041 78 160 11000 3700 89 2800 8000 1100 3.(1)125×79+125×21=12500 (2)32×15+9=489 二、1.55 45 交换律 a+b=b+a 2.4×25 2×25 乘法分配律 (a+b)×c=a×c+b×c 3.124 76 28 28 66 34 125 × 8 56 - 78 99 1 56 4.200 5.= > = < 三、1.C 2.A 3.B 4.B 5.C 四、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 五、1.(300-27)÷21=13(份) 2.350×7+1050=3500(只) 3.(68-58)×6=60(个) 4.125×16×7= 14000(元) 5.43×65+43×35=43×(65+35)=4300(元) 4300<4500 够。 6.60×60+(87-60)×15 =360