六年级下册班会课件-校园文明主题 全国通用(共29张PPT)

——六一班主题班会 我国是个文明古国，以“礼仪之邦”著称于世。古今中外，许多知礼谦让的故事流传至今。比如：众所周知的“孔融让梨”，说的是孔融七岁时，便懂得礼让；“张良拾鞋”讲的是张良尊敬老人，主动拾鞋，并恭恭敬敬地给老人穿上的故事。伟大领袖毛主席，虽然身居高位，却平易近人，谦恭礼让。我们敬爱的周总理，待客热情周到，是世界公认的最有风度的领导和外交家。从这些故事中，我们得到启示：我们从小就要养成讲文明懂礼貌的好习惯。 杨时是北宋时一位很有才华的才子， 中了进士后他放弃做官，继续求学。 程颢、程颐兄弟是当时很有名望的大学问家，洛阳人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承，世称程朱学派。杨时仰慕二程的学识，投奔洛阳程颢门下，拜师求学，4年后程颢去世，又继续拜程颐为师。这时他年已40，仍尊师如故，刻苦学习。 当他来到老师家，见老师正坐在椅子上睡着了，他不忍打搅，怕影响老师休息，就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了，身上飘满了雪。老师忙把杨时等两人请进屋去，为他们讲学。后来，“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范。 一天，大雪纷飞，天寒地冻，杨时碰到疑难问题，便冒着凛冽的寒风，约同学游酢一同前往老师家求教。 礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。 对个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现； 对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。 礼仪内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则是： 一是敬人的原则； 二是自律的原则，在交往过程中要克己、 慎重、积极主动、礼貌待人、表里如一； 三是适度的原则，适度得体，掌握分寸； 四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人。 孔子说： “不学礼，无以立”。 就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。 良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。