内容正文:
人教PEP英语三年级下册Unit 1 Welcome back to school PA Let's spell课时教案
课题
PA Let's spell
单元
Unit 1
学科
英语
年级
三下
学习
目标
1. 能够听,说,读,认单词cat, bag, dad, hand。
2. 能够在老师引导下归纳出a在重读闭音节单词中发/æ/的规则, 并完成课堂练习。
3. 能熟练说唱辅助小诗, 并能根据发音规则和课外拓展视频读出更多此类单词。
重点
能够听,说,读,认单词cat, bag, dad, hand。在老师引导下归纳出a在重读闭音节单词中发/æ/的规则, 并完成课堂练习。
难点
能够熟练说唱辅助小诗, 并能根据发音规则和课外拓展视频读出更多此类单词。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
1. Let’s sing:《Alphabet Phonics Song》
Let’s sing
由歌曲导入[来源:学科网]
Presentation and practice
1. Revision:复习已学字母发音
2. 游戏:Magic eyes! 快速读出出现的字母, 复习上学期已学字母
3. Lead in: 播放《chant》,How to pronounce a in the words?Let's watch!
4. Read the words loudly three times! 呈现单词, 让学生大声读出单词, 然后想想, 单词中的a发什么音呢?
5. a 在重读闭音节中发短元音/æ/, 播放发音教学视频,学习发音要点:嘴唇向两侧尽量分开,嘴巴张开较大,上下齿之间大约可容纳两个手指的宽度。
6. 展示单词和图片 cat, 音频跟读, a black cat, 例句:I have a black cat.在短语和句子中巩固单词和字母的发音。
7. 类似方法讲解单词bag, dad, hand发音, 通过图片, 短语,例句, 对话等形式巩固单词及其发音。
8. Look and match!先依次呈现一个个图片和单词, 逐一认读然后完成连线。
9. 游戏,Which star is missing?哪颗星星不见了?
10. 游戏:炸弹游戏,快速读出出现的单词,看到炸弹要