二年级思维数学 数字游戏 浙教版 无答案

第05讲 数字游戏 知识框架 数字游戏是指按要求巧填数。在一些算式中，只给了运算符号及部分的数，而有些数是空缺的，它就需要我们通过计算或寻找规律，把空缺部分的数补充出来。解决这类题的关键在于寻找突破口，再从突破口出发，逐一填出其他空缺的数。 头脑热身 从8、10、12、17、22、29这六个数分别填在括号里组成两道算式，每个数只能用1次。 （ ）+（ ）＝（ ）， （ ）+（ ）-（ ）＝20 思维建模 【例题精学1】在□里填上正确的数。 思维拓展 1. 9 □ 2. □ □ 7 ＋7 5 － 9 □ □ □ 8 4 6 【例题精学2】把1～9九个数字填在○里，（每个数字只能用1次），组成三道正确的算式.    ○+○=○，○-○=○，○×○=○ 思维拓展 1. 把1～9九个数字填在□里（每个数字只能用1次）补充下列算式。 36÷□-□=□ □×□-□=□ 2.把22、43、53、118分别填入下面○里，使等式成立. ○-○=○+○ 【例题精学3】选择＋－×÷填入下面的等式的○中，使等式成立。    7 ○2 ○4=10 ○2 ○5 思维拓展 1. 选择＋－×÷填入下面的等式的○中，使等式成立。  2○8 ○4=12 ○4 ○9  2.选择＋－×÷填入下面的等式的○中，使等式成立。 12 ○6 ○2=4 ○2 ○4  17 16 13 【例题精学4】在下面□里填上合适的数，使横线、竖线和斜线的三个数相加，都得48。 思维拓展 1.在○里填数，使每条直线上的三个数相加的得数是12。 2.在每个方格中填入适当的数，使每一横行、竖行的和以及两斜行的三个数之和都是18. 【例题精学5】将1-8这八个数分别填入下图的圆圈里，使两个大圆上的五个数之和都等于21。 思维拓展 1.在下图的空格中填上数，使横行和竖行或每条对角线上的三个数相加都等于15. 2.在下列两图的空格中填上数，使横行和竖行或每条对角线上