二年级思维数学第七讲 图示法解应用题 浙教版 无答案

第07讲 图示法解应用题 知识框架 在解应用题时，特别是一些技巧性比较大的题，如果不认真思考，是很容易做错的。这时你不妨先画一画图，用图来表示题目中的条件，能方便我们理解题意，正确思考解答。 头脑热身 18名同学排成一队了，从前面往后数，贝贝排在第7个，从后往前数，他排在第几个？ 思维建模 【例题精学1】23个小朋友排队去看电影，从前往后数，胖胖排在第12个。如果从队伍的最后往前数，胖胖排在第几个？ 思维拓展 1.数学兴趣小组的同学排成一排，从左边数起，玲玲是第8个，从右边数起，玲玲是第7个，这一队一共有多少兴趣小组的同学？ 2.学校举办智力运动会，二年级同学都积极参加，获奖同学和校长排成一排合影时，从左边数校长排在第13个，从右边数校长排在第11个，那么一共有多少名同学获奖？ 【例题精学2】娟娟有15支铅笔，莹莹有9支铅笔，要使两人铅笔同样多，小明要给小红几支铅笔？ 思维拓展 1.盈盈有10本练习本，花花有28本练习本，要使两人的练习本同样多，花花要给盈盈多少本练习本？ 2.欢欢、天天和露露比赛看谁的铅笔多，欢欢比天天多5支，天天比露露少7支。欢欢和露露谁的铅笔多？多几支？ 【例题精学3】两个桶里一共装了4千克的水，从大桶里倒出1千克给小桶，两个桶的水就一样多了，请问大桶里有几千克水？小桶里有几千克水？ 思维拓展 1.故事书、科技书和数学书一共40本，故事书比科技书少1本，科技书比数学书少3本，那么这三种书各有多少本？ 2.两个桶共装水12千克，如果把大桶里的水倒2千克给小桶，那么大、小桶里的水就一样多。问每个桶里原来各有多少水？ 【例题精学4】一排有10个座位，其中有些已经有人，小明无论坐在哪一个座位上，旁边都有一个 人与他相邻，那么原来至少有多少人已经就坐？ 思维拓展 1.第一小队的同学排成一排，排在东东前面的有6个小朋友，排在东东后面的有4个小朋友，第一小队一共有几个小朋友？ 2.体育小组有20个学生。排成两排队伍做早操，每两个学生之间相隔1米，每排队伍有多长？ 【例题精学5】毛毛手里有9枚硬币，有5分和2分两种，合在一起共有3角，毛毛手里有几枚5分硬币，有几枚2分硬币？ 思维拓展 1.慧慧的妈妈去买苹果，想买5千克，付钱时发现还少3元5角，结果买了4千克，又剩1元5角，慧慧妈妈一共带了多少钱？ 2.李熊去新华书店帮班级买《思维数学》这本书，他的钱若是买4本还剩2元，若买5本，就差7元，问他一共带了多少钱？ 课堂通关 【同步精练1】一个笼子里装有鸡和兔子共6只，一共有20条腿，问鸡和兔子各有多少只？ 【同步精练2】草地上有黑兔、白兔、灰兔共12只，黑兔比白兔多2只，灰兔比白兔少2只。黑兔、白兔、灰兔各有多少只？ 【同步精练3】二（一）班22个小朋友排成一队去操场做操，从最前面数到丁丁是第9个，君君排在 丁丁的后面，从队伍的后面往前数，君君排在第几个？ 【同步精练4】一排有20个座位，其中有些已经有人，小明无论坐在哪一个座位上，旁边都有一个 人与他相邻，那么原来至少有多少人已经就坐？ 【同步精练5】8个足球队代表学校参加了区组织的足球比赛，裁判对他们说：“本次比赛采用淘汰赛，两个队进行一场比赛，每场比赛输的一队被淘汰，最后决出冠军。”同学们，请你做裁判，算一算一共要举行多少场比赛 学力检测 【随练检测1】把4个一样的球放到两个相同的盒子里，有多少种不同的方法？ 【随练检测2】一只鸡有一个头2只脚，一个兔子有一个头2只脚。如果一个笼子里关着的鸡和兔共有10个头和26只脚，你知道笼子里有几只鸡，有几只兔吗？ 【随练检测3】小樱比媛媛高6厘米，媛媛比茵茵矮5厘米，那么是小樱高还是茵茵高？高几厘米呢？ 【随练检测4】小林在课桌上摆了一排棋子，数一数，黑、白棋子一共有6颗。其中白棋子的颗数正好是黑棋子的7倍，白棋子有多少颗，黑棋子有多少颗？ 【随练检测5】二年级的小朋友全都正在换牙，二（1）班有20位小朋友，其中一些小朋友掉了1颗牙，另一些小朋友掉了2颗牙，现在只知道这个班的小朋友一共掉了28颗牙，请你算出掉两颗牙的小朋友有多少个？ 【随练检测6】有两种车票，一种是5元，一种是10元，一共8张合计50元，两种车票各有多少张？ 【随练检测7】小健到商店去买练习本，他的钱若买4本还剩2角，若买5本，就差1元，问小健一共有多少钱？ 【随练检测8】参加绘画比赛的同学有30人，男生比女生多10人，问男生有多少？女生有多少人？ 【随练检测9】小刚、小方和小雄各有一些连环画，小刚比小方多2本，小方比小雄少3本，小刚比小雄少多少本？ 【随练检测10】今年弟弟4岁，哥哥10岁，问当两人的年龄和是20岁时，两人各几岁？ 每课三悟 在有些数学问题中，数量之间的关系是不容易看出来的，这