川教版（2019）三年级上册信息技术第二单元第一课《轻点鼠标》教案

《轻点鼠标》教学设计 一、教学内容 四川教育出版社2019年8月第4版《信息技术》第二单元第一节《轻点鼠标》。 二、教学目标 1、知识与技能 （1）认识鼠标，知道鼠标的基本组成部分； （2）了解鼠标的指向、单击、双击、右击和拖放操作；掌握解鼠标的指向、单击、双击、右击技能； （2）学会利用鼠标单击打开和关闭软件。 2、过程与方法 （1）通过讲解和PPT演示，让学生知道鼠标的相关理论知识； （2）通过玩小游戏，熟练使用鼠标的指向、单击、双击和右击操作，并学会打开和关闭软件。 3、情感态度与价值观 （1）感受计算机的魅力，激发探索计算机的兴趣； （2）养成良好的使用计算机的习惯，学会对待游戏正确的态度。 三、教学重难点 1. 重点：鼠标的指向、单击、双击和右击操作。 2. 难点：对待游戏的正确态度。 四、教学准备 1、PPT课件； 2、把“扫雷”游戏提前安装在学生机中或者通过老师的文件分发给学生们。 五、教学过程预设 （一）导入 1、师：“今天的信息技术课上，老师要向大家介绍一位新朋友，它就是鼠标。” （PPT出示课题） 2、预热 老师利用PPT向学生展示生活中常见的一些鼠标。 （PPT展示图片） （二）新授 1、学一学 （1）鼠标有哪些部分组成呢？ （2）该怎样和鼠标握手呢？ （3）鼠标有哪些操作方式呢？ （PPT展示相关知识，教师适时讲解） 2、练一练： （1）以“记事本”为操作对象，让学生轻点鼠标，熟悉鼠标的五种操作方法。 （2）教师利用网络教室软件，后台巡视学生操作情况，同时对操作有困难的同学进行帮助。 3、试一试 （1）打开“记事本”，仔细观察窗口的组成，试着移动鼠标，探索把窗口变得和电脑桌面一样大的方法。 （2）试着关闭刚才打开的窗口 （二）巩固 1、教学生玩“扫雷”游戏； （PPT展示相关知识，教师适时讲解） 2、“玩一玩”活动，让学生利用“扫雷”游戏；练习鼠标的指向、单击、双击、右击操作，力争达到熟练程度。 （教师及时巡视学生参与情况） 六、总结 1、今天的课堂上，我们班小朋友表现很棒，很多同学都能熟练运用鼠标的单击、移动、双击和右击操作，有些同学甚至都成了“扫雷”的高手。 2、进行防沉溺游戏教育。 在这里，老师要强调的是：适当的游戏，能帮助我们掌握一些必备的技能，同时收获愉悦的心情。过度沉溺于游戏，会让我们丧失斗志，陷入万劫不复的境地。所以同学们玩游