三年级下册语文同步试题 第4课昆虫备忘录 基础练习A版 （部编版，有答案）

第4课昆虫备忘录 1、 词语积累 多音字： 似sì （似乎） （shì 似的） 壳ké （贝壳） qiào （甲壳） 近义词： 琢磨—思考 过去—从前 灵敏—敏锐 收拢—合拢 漂亮—美丽 反义词： 完整—残缺 喜欢—讨厌 灵敏—迟钝 收拢—舒展 严丝合缝—漏洞百出 理解词语： 琢磨：思索；考虑。 款款：慢慢地。 严丝合缝：指缝隙密合，也用来形容言行周密，没有一点儿漏洞。 2、 课文赏析 主题： 这篇课文作者以昆虫的特征为描述对象，侧重记叙了复眼、花大姐、独角仙、蚂蚱几类昆虫。文章将这些昆虫的知识通过儿童化的语言，多样的表述方式介绍给大家，让人产生无限的想象和探究的兴趣。 句子解析： 1. 瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。 这句话运用了拟人的修辞手法，把瓢虫当作人来写，动作缓慢，穿着黑绸衬裙，多么有趣，可以体会到作者对瓢虫的喜爱之情。 2. 小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。 省略号表示列举的省略，根据瓢虫身上的星点不同，可以起出不同的名字。 同步练习 1．“我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？”这句话中画“____”的部分的意思是（　　） A．你们不能改口味，也吃蚜虫。 B．你们能不能改改口味，也吃蚜虫？ C．你们应该改改口味，也吃蚜虫。 2．把正确的读音圈出来。 捉摸（mō muō） 丝（sī shī）绒 蚂蚱（za zha） 把握（wù wò） 眼瞎（hā xiā） 斑马（bāng bān） 3．选字填空。[来源:学科网] 膜 摸 漠 抚（_______） （________）翅 沙（________） 路 陆 录 马（_______） 大（________） 目（________） 句 距 具 （_______）子 （_________）离 工（________） 稠 绸 愁 （_______）密 丝（_________） （_______）闷 4．读一读，体会加点词语的意思，把正确的序号分别填在括号里。 “新鲜”：①不含杂质；②食物没有变质；③新奇，少见。 1．超市里，各种各样新鲜的水果和蔬菜格外诱人。