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【学霸笔记】四年级下册数学同步重难点讲练
第3章 运算定律 第2课时 乘法运算定律
1、乘法交换律:
(1)两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变。
(2)乘法交换律用字母表示为:a×b=b×a
(3)多个数相乘,任意交换因数的位置,积不变。
2、乘法结合律:
(1)三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。字母表示为:(a×b)×c=a×(b×c)
(2)在运用乘法运算定律进行简算时,有时会同时用到乘法交换律和乘法结合律。
3、在运用乘法运算定律进行简算时,有时会同时用到乘法交换律和乘法结合律。
4、乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。用字母表示为:(a + b)×c=a×c + b×c。
5、两个数的差与一个数相乘,可以先把被减数和减数分别与这个数相乘,再把所得的积相减。用字母表示为:(a - b)×c=a×c - b×c。
6、乘法的简便算法:
两个数相乘,如果其中一个因数是25(或125),可考虑将另一个因数分解成4×( )或8×( ),再运用乘法结合律进行简便计算;如果其中一个因数接近整十数、整百数、整千数……可将其分解成10±( )、100±( )、1000±( ) ……再运用乘法分配律进行简便计算。
7、除法的运算性质:
一个数连续除以两个数,等于这个数除以这两个数的积。用字母表示为:a÷b÷c=a÷(b×c)。
例1.用画图、编故事或者直接讲道理等办法说明等式3×4+3×2=3×(4+2)是成立的。
【分析】如图,有3排正方形形和3排圆形,正方形每排2个,3×2=6,圆形每排4个,3×4=12,求正方形和圆形共有多少个,3×2+3×4=18,也可先求1排正方形和圆形共有(4+2)个,再乘上3求正方形和圆形共有多少个,3×(4+2)18,即3×4+3×2=3×(4+2)。
【解答】解:
3×4+3×2=3×(4+2)
【点评】此题考查了乘法分配律的理解及运用。
例2.在〇里填上“>”“<”或“=”。
23×40〇31×30
28×200〇20×280
244×15〇244×3×5
【分析】23×40=920,31×30=930,920<930,所以23×40<31×30;
28×200=5600,20×280=5600,所以28×200=20×280;
244×15,根据乘法结合律可知:244×3×5=244×15,所以244×15=244×3×5。
【解答】解:
23×40<31×30
28×200=20×280
244×15=244×3×5
【点评】本题主要考查了整数乘法以及算式的大小比较的方法,要熟练掌握。
例3.一列客车和一列货车同时从A、B两城开出,相向而行,经过4小时相遇.客车平均每小时行115千米,货车平均每小时行85千米.A、B两城相距多少千米?
【分析】先求出两车的速度和,再依据路程=速度×时间即可解答.
【解答】解:(115+85)×4
=200×4
=800(千米)
答:A、B两城相距800千米.
【点评】本题主要考查学生运用等量关系式:路程=速度×时间解决问题的能力.
例4.脱式计算.(能简算的要简算)
402×43
29×56+29×44
47×98+94
224÷[(2+6)×2]
125×32×25
180÷(36÷12+6)
【分析】①402=400+2,根据乘法分配律展开,400×43+2×43;
②根据乘法分配律,提取29;
③94=47×2,然后根据乘法分配律,提取47;
④根据四则混合运算的运算顺序计算即可;
⑤32=8×4,根据乘法结合律,125×8结合,25和4结合;
⑥根据四则混合运算的运算顺序计算即可.
【解答】解:①402×43
=400×43+2×43
=17200+86
=17286
②29×56+29×44
=29×(56+44)
=29×100
=2900
③47×98+94
=47×98+47×2
=47×(98+2)
=47×100
=4700
④224÷[(2+6)×2]
=224÷(8×2)
=224÷16
=14
⑤125×32×25
=125×(8×4)×25
=(125×8)×(4×25)
=1000×100
=100000
⑥180÷(36÷12+6)
=180÷(3+6)
=180÷9
=20
【点评】完成本题要注意分析式中数据,运用合适的简便方法计算.
例5.数学医院.(对的在括号里画“√”,错误的画“×”,并改正)
①568﹣178+22=568﹣(178+22)
=568﹣200
=368 × 改: 568﹣178+22
=390+22
=412
②610﹣197
=610﹣200﹣3
=410﹣3
=407 × 改: 610﹣1