五年级下册道德与法治-8 推翻帝制 民族觉醒教案

人教部编版道德与法治五年级下册教案 课 题 8、推翻帝制 民族觉醒 课时 2-1 日期 教学目标 1、了解有关孙中山先生的资料，知道孙中山先生是我国民主革命的先驱者，我们要学习和继承孙中山先生的革命精神，继续为振兴中华而努力奋斗。 2、了解辛亥革命的经过，知道辛亥革命的时间、经过以及辛亥革命的意义，懂得辛亥革命结束了中国2000多年的封建帝制。 3、引导学生了解辛亥革命中涌现出来的英雄事迹和英雄人物，学习革命者不怕牺牲的爱国主义精神。 教学重点 引导学生了解孙中山先生的生平资料和辛亥革命的经过，了解辛亥革命中的英雄人物和英雄事迹，学习革命者不怕牺牲的爱国主义精神。 教学难点 引导学生了解孙中山的生平资料和辛亥革命的经过及意义，体会革命者不怕牺牲的爱国主义精神。 教学准备 多媒体课件，课本插图等等。 预习要求 通过查阅资料等方式，初步了解孙中山先生的生平资料和辛亥革命的有关知识。 教 学 过 程 旁 注 一、导入新课 1、通过上一课的学习，我们知道鸦片战争和中日甲午战争之后，中国和侵略者签订了一系列尚权辱国的条约。这些条约的签订，大大加深了中国社会的半殖民地化和民族危机。面对外国侵略者的轮番欺凌和清政府的腐败无能，许多仁人志士为民族解放英勇顽强的斗争着，其中最杰出的代表就是伟大的革命先驱孙中山先生。 2、今天这节课，我们就来学习了解孙中山先生的生平和他领导的辛亥革命。 板书课题：8、推翻帝制 民族觉醒 二、革命先驱孙中山 （一）纪念孙中山先生 1、出示一张南京中山陵的图片，学生看一看，说一说，这是谁的陵寝？ 这是孙中山先生的陵墓。 2、出示孙中山先生的图片，引导学生看一看，初步认识孙中山先生。 3、谁来详细的给大家介绍一下中山陵？学生说一说自己知道的有关中山陵的资料。 4、出示一组中山陵的图片，引导学生从各个角度观赏中山陵，体会人们对孙中山先生的尊敬和缅怀之情。 教师引导：同学们，南京中山陵常年迎接从全国各地前来缅怀孙中山先生的人。人们从全国四面八方赶来，悼念孙中山先生。其实，除了南京中山陵，人们在全国各地以各种各样的方式来纪念孙中山先生。 5、大家知道人们还以哪些方式纪念孙中山先生呢？ 预设： 在广州市，有以他的名字命名的大学。 在广州市，有以他名字命名的城市，叫中山市。 在全国很多城市，都有以他的名字命名的