【精品独家】五年级下册语文作文指导课件-第六单元作文《神奇的探险之旅》-人教部编版(共27张PPT)

欢迎同学们 —精品资源— 1 课前导入 同学们认识这个人吗？有没有看过他的节目？ 课前导入 上课之前，请同学们欣赏几组照片。 课前导入 上课之前，请同学们欣赏几组照片。 课前导入 上课之前，请同学们欣赏几组照片。 读万卷书，行万里路。读书与旅行，都是一场自我与世界的对话。说一说你想去哪里探险呢？ 导入 神奇的探险之旅 7 审题 你喜欢探险吗？你读过有关探险的书吗？这次习作就让我们编一个惊险刺激的探险故事吧。 习作内容 编写一个惊险刺激的探险故事，写的时候要展开丰富合理的想象，把遇到的困境、求生方法写具体。如果能把心情的变化写出来就更好了。 习作内容 如何去完成这篇作文呢？ ①你希望和谁一同去探险?从下面两列人物中各选一个，和你一起组成一个探险小队。 ②你想去哪儿探险?打算带上哪些装备?可能会遇到什么险情? 经验丰富的探险爱好者 知识渊博的生物学家 见多识广的向导 好奇心强、性格活泼的同学 胆子大但行事鲁莽的表哥 心细而胆小的妹妹 一、跟谁去 二、去哪里? 沙漠 二、去哪里? 冰川 二、去哪里? 荒岛 二、去哪里? 幽深洞穴 三、带什么装备？ 指南针 地图 三、带什么装备？ 饮用水 食物 药物 三、带什么装备？ 帐篷 手电筒 冲锋衣 四、险情如何？ 遭遇猛兽 山洪爆发 四、险情如何？ 突发疾病 断水断粮 四、险情如何？ 山体落石 雪崩 撒哈拉沙漠探险之旅 大蛇袭击我们 我们遇到了沙尘暴 妹妹陷进了黄沙里。 撒哈拉沙漠的景色 …… 绝望时看到了生命之泉 快来编写你的探险故事吧！ 习作技法 交代背景。即：交代清楚探险故事发生的时间、地点和人物。 探险的人物必须是从教材中所给的两列人物中各选一个，和自己一起组成一个探险小队。探险的地点可以从习作要求中提供的场景中选择，也可以写别的场景。探险的时间可以自定。