内容正文:
习作:我的乐园
在生活中,有没有让你们感到快乐的地方呢?你最爱在那儿干什么?
习作主题:
习作要求:
介绍清楚自己的乐园在哪儿,是什么样子的,自己最喜欢在那儿干什么。
我的乐园
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审 题
我的乐园
我的乐园的样子;
自己在乐园喜欢做什么;
这个乐园带给自己怎样的快乐;
表达自己对乐园的喜爱之情;
……
选 材
我的
乐园
班级图书角
家里的院子
学校的篮球场
爷爷的菜地
村头小河边的草地
满是玩具的房间
6
私人区域:满是玩具的房间,家里的院子……
公共区域:学校的篮球场,班级图书角……
大自然:村头小河边的草地,爷爷的菜地……
构 思
1. 列个提纲。
开头:交代我的乐园是什么。
中间:介绍乐园。
结尾:直接表达自己对乐园的喜爱之情。
读了课文中的提纲,你认为应该怎样写自己的乐园?
按一定的顺序。
先写乐园是什么样子的,
再写最爱在那儿干什么,
最后写乐园带给我怎样的快乐。
开头:交代我的乐园是什么,在哪里。(总写)
中间部分:(分写)
①介绍乐园的样子,我在乐园里最爱干什么。
②可以仿照课文《天窗》例举两个具体的例子,说明乐园给我带来的快乐和慰藉。
③可以仿照《乡下人家》描写乐园中的景致。
结尾:直接表达自己对乐园的喜爱之情。(总写)
我的乐园
开头:交代我的乐园是什么,在哪里。(总写)
中间部分:(分写)
①介绍乐园的样子,我在乐园里最爱干什么。
②可以仿照课文《天窗》例举两个具体的例子,说明乐园给我带来的快乐和慰藉。
③可以仿照《乡下人家》描写乐园中的景致。
结尾:直接表达自己对乐园的喜爱之情。(总写)
我的乐园
读这个提纲,你认为这篇文章的详略应该怎么安排?
详写
略写
略写
详写
略写
2. 照样子,填写表格。
村头小河边的草地
草地上有绿草、
野花、昆虫、
鹅群……
放风筝、看天空变化的晚霞……
在大自然中自由玩耍,多么快乐!
开头参考:每个人都有自己的乐园,有的是放满心爱玩具的房间,有的是安静的图书馆,有的是可以来回奔跑的篮球场……而我的乐园是——
结尾参考:我爱——。在这里,我会忘却所有的烦恼,尽情地XXX。这就是我的乐园。
开头结尾参考
完成习作,分享交流,体会快乐
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