第二单元 5 鲁滨逊漂流记（节选）-2020-2021学年六年级语文下册【七彩课堂】教学课件（部编版）

仔细观察课文插图中的人物，他给你留下了怎样的印象? 衣衫褴褛 身体强健 5 鲁滨逊漂流记（节选） 1 这就是《鲁滨逊漂流记》这本书中的主人公——鲁滨逊。 你看过《鲁滨逊漂流记》这部小说吗？今天让我们一起来了解一下吧！ 5 鲁滨逊漂流记（节选） 语文 六年级 下册 5 鲁滨逊漂流记（节选） 第一课时 第二课时 5 鲁滨逊漂流记（节选） 第一课时 学习目标 1.会写本课生字。 2.借助作品梗概，了解名著的主要内容。 3.通过梗概内容，初步了解鲁滨逊曲折的经历。 5 鲁滨逊漂流记（节选） 丹尼尔·笛福（1660-1731） 英国小说家。生于商人家庭。晚年发表海上冒险小说、流浪汉体小说和历史小说。代表作有长篇小说《鲁滨逊漂流记》。 5 鲁滨逊漂流记（节选） 5 自14到15世纪新航路开辟以来，西方人热衷于去海外冒险，航海成为一种时尚。时代风尚和追求自我解放的天性，使英国作家丹尼尔·笛福对这类航海冒险故事情有独钟，在收集大量真实材料的基础上，于1719年创作了这部不朽名作《鲁滨逊漂流记》。 创作背景 5 鲁滨逊漂流记（节选） 《鲁滨逊漂流记)一书的构思，来自亚历山大·塞尔柯克的亲身经历。塞尔柯克原是一艘船上的船员。1704年9月，因与船长失和，他被放逐到智利海外荒岛，长达四年四个月之久。他在登岛时带着装有工具的工具箱。1709年2月，他被伍兹罗杰斯船长所救。笛福受到过一事件的启发，创作了《鲁滨逊漂流记》。 构思 5 鲁滨逊漂流记（节选） 快速浏览课文，看看这篇课文内容与平时看到的课文有什么不同。 课文分成了 和 两种方式。 梗概 精彩片段 初读课文 整体感知 原著的大略内容 原著中选取的精彩片段 5 鲁滨逊漂流记（节选） 默读梗概，说一说梗概里面写了鲁滨逊流落荒岛后的哪些事，试着用小标题概括出来。 （课后第1题） 5 鲁滨逊漂流记（节选） 9 从前，有一个叫鲁滨逊的英国人，他喜欢航海和冒险,到过世界上很多地方…… ……都死在海里，只有他一个人被大浪冲到海岛边。这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。他又累又饿，心里想：流落到这种地方，怎样活下去呢？ 说一说：这两段写了鲁滨逊的什么事？ 流落荒岛 选用课文重点词语 5 鲁滨逊漂流记（节选） 10 回忆四年级时学过的总结小标题的方法，自己写一写其他段落的小标题吧！ 流落荒岛 → （ ） →（ ）→（ ）→（ ） 救“星期五” 建房定居 驯养培育 回到英国 5 鲁滨逊漂流记（节选） 11 鲁滨逊在 ，不幸流落荒岛。在岛上他 ，建房定居下来，还 ，并且救了野人“星期五”，最终他被 发现，救了出来，回到了英国。 把小标题串联起来就是文章的主要内容，试着根据列出的小标题，简要说说梗概的主要内容。 克服困难 养牧种植 一位船长 航海中遇险 5 鲁滨逊漂流记（节选） 12 小标题和书中的目录有什么相似呢？ 展示主要情节 阅读时注意关注目录，通过目录来了解整本书的大致内容及重要情节。 5 鲁滨逊漂流记（节选） 13 默读梗概，小组交流：28年的荒岛生活，鲁滨逊遇到了哪些困难？又是怎么解决的？把答案填在表格里吧！ 5 鲁滨逊漂流记（节选） 14 鲁滨逊遇到的困难 克服困难的办法 没有住的 没有吃的 恐惧野人 遇见野人争斗、残害同类 搭帐篷 插杨柳桩、分养羊群 打猎、捕鱼、蓄养山羊、种粮食 救下“星期五” …… …… 5 鲁滨逊漂流记（节选） 说一说：鲁滨逊给你留下了怎样的印象？ 敢于冒险 不怕困难 5 鲁滨逊漂流记（节选） 惧 凄 寞 宴 乏 籍 聊 栅 控 贷 剔 毙 覆 霉 qī jù fá yàn mò jí zhà tī dài kònɡ xí liáo fù méi 袭 bì 学写字 5 鲁滨逊漂流记（节选） 17 dài 贷 重难点字书写指导 huò 货 都有“贝”，与货币有关 5 鲁滨逊漂流记（节选） 籍 书，书册。登记隶属关系的簿册，引申指隶属关系。 组词：书籍、户籍、学籍 藉 践踏，凌辱。 组词：狼藉、声名狼藉 jí jí 5 鲁滨逊漂流记（节选） 籍 这一笔是点 不要写成“未” jí “耒”和“昔”注意避让 藉 jí ⺮ 艹 5 鲁滨逊漂流记（节选） 覆盖 fù 上部写扁