第二单元 7 鹿角和鹿腿-2020-2021学年三年级语文下册【七彩课堂】教学课件（部编版）

龟兔赛跑 农夫和蛇 乌鸦喝水 看图猜故事 7 鹿角和鹿腿 你们知道这些寓言故事出自哪本书吗？ 《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传的讽喻故事，现存的《伊索寓言》经后人汇集，统归在伊索名下。它是世界上最早的寓言故事集。 7 鹿角和鹿腿 伊索（约前620-前560年），古希腊著名的哲学家、文学家，与克雷洛夫、拉·封丹和莱辛并称世界四大寓言家。  7 鹿角和鹿腿 今天我们要学习的《鹿角和鹿腿》也是出自《伊索寓言》，一起来读一读课题吧。 7 鹿角和鹿腿 语文 三年级 下册 第一课时 第二课时 7 鹿角和鹿腿 5 观察图片，说一说：鹿角和鹿腿分别有什么特点？ 美丽 细 第一课时 学习目标 1.认识本课的5个生字，3个多音字，会写12个生字。 2.整体感知课文，有感情地朗读课文，读出鹿的心情变化。 3.学习1-4自然段。 7 鹿角和鹿腿 按要求朗读课文：读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 初读课文 扫清障碍 7 鹿角和鹿腿 配不上 狮子 抱怨 shī 逼迫 zhòu pèi yuàn bī 皱纹 会认字的读音你能读准吗？ 学认字 生活中,你是否有过“抱怨”的时候？ 你在哪里看到过“皱纹”？ 7 鹿角和鹿腿 9 称 称心 chēnɡ 匀称 chèn 美称 名称 狮子有“万兽之王”的（ ）。 鹿的身材多么（ ）。 我们先来一起学一学本课的两个多音字吧！ 对称 称呼 匀称 美称 7 鹿角和鹿腿 禁 禁不住 jìn 不禁 jīn 禁止 严禁 这里危险，（ ）通行。 鹿看到自己的腿，（ ）噘起了嘴，皱起眉头。 不禁 禁止 7 鹿角和鹿腿 撒 撒开 sǎ 撒手 sā 撒种 播撒 春天到了，农民伯伯到田里（ ）种子。 鹿看到狮子后（ ）长腿就跑。 撒开 播撒 7 鹿角和鹿腿 识字游戏 小鹿爱吃的草在哪里 狮 鹿 致 塘 欣 赏 映 叹 哎 传 配 匀 7 鹿角和鹿腿 13 读完课文，你能根据课文主要内容，选择正确词语填空吗？ 池塘 欣赏 别致 狮口逃生 送命 一天，一只鹿在（ ）边喝水，他十分欣赏自己精美（ )的角，抱怨自己的腿难看。鹿忽然发现一只狮子逼近自己，他的四条有力的长腿帮助他（ ），而两只美丽的角差点儿把他（ )。 池塘 别致 狮口逃生 送命 整体感知 7 鹿角和鹿腿 了解了课文主要内容后，我们一起来学习第1-4自然段，思考：鹿对自己的角和腿分别什么态度？ 互动课堂 7 鹿角和鹿腿 啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！ 唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？ 欣赏 抱怨 7 鹿角和鹿腿 鹿抱怨自己的腿太细，配不上美丽的鹿角。 鹿十分欣赏自己的角，认为它精美别致，好像两束美丽的珊瑚。 7 鹿角和鹿腿 默读课文的第二至四自然段，找出鹿说的话，自己多读几遍，体会鹿心情的变化。 7 鹿角和鹿腿 咦，这是我吗？ 啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！ 唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！ 都有一个语气词开头。 7 鹿角和鹿腿 小鹿的心情变化真快啊！我们该怎样朗读这部分呢？ 读出自我陶醉、骄傲的语气。 朗读指导（课后第1题） 语调上扬，读出内心惊讶和怀疑。 读出抱怨、失望语气。 咦，这是我吗？ 啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！ 唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！ 7 鹿角和鹿腿 比一比，去掉语气词会怎么样呢？ 咦，这是我吗？ 啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！ 唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！ 这是我吗？ 我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！ 这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！ 语气减弱， 情感不强。 7 鹿角和鹿腿 我们还可以抓住动作、神态来体会小鹿的心情变化。 鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” 抱怨、不满 7 鹿角和鹿腿 鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头。“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” 鹿忽然看到了自己的腿。“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” 提示语更能展现人物心理活动 哪一句更好？ 7 鹿角和鹿腿 23 请你用上心理描写写一段话吧。 回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他的剪纸这么好，我为什么不能呢？难道我比他笨？不，不可能!我